民族精神教育教案——国家的诞生与发展

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一、    教学目标

1、     知识识记：

（1 知道中国历史上第一个国家——夏

（2知道商朝是中国历史上第一个有出土文字证实的国家

（3了解夏、商、周的更替

（4了解“盘庚迁殷”、桀纣暴虐、“牧野之战”等重要史实

（5）了解宗法制、分封制的基本内容

2、  理解

（1） 启承禹位是“公天下”取代“家天下”的标志。分析从“公天下”到“家天下”转变的原因。认识当部落联盟首领具有超越众人的地位和权势，“家天下”局面的形成是历史的必然。

（2）理解“盘庚迁殷”对商朝社会发展的影响。

（3）  理解分封制和宗法制对维护西周政治等级制度和稳定社会秩序所起的作用。

（4）  认识宗法制对中国历史产生的深远影响。

二、 重点难点

重点：中国历史上第一个国家——夏的建立；“盘庚迁殷”、“牧野之战”；

难点：宗法制、分封制

三、    教学过程

1、     导入新课

在我国传说中的尧、舜、禹时期，部落联盟首领是由各部落共同推举的，传贤而不传子。相传尧年老力衰时，物色了德才兼备的舜做他的接班人。舜把天下事务管理得井井有条，受到四方部落的一致称赞。舜到了晚年，也根据大家的推荐，选定了大禹作为接班人。尧、舜、禹时期的这种民主推荐首领的做法，历史上叫做“禅让制”。它是部落联盟首领选举过程中的民主制度，反映了早期人类社会人人平等的社会本质。可是到了大禹晚年的时候，情形却发生了巨大变化，这次变化在中华大地上引起了一场翻天覆地的大变革。到底是什么样的变化呢？它又是如何引起翻天覆地的大变革的呢？让我们一起学习第3课 国家的诞生与发展

2、     教学流程

（一）                                    夏朝的建立

大禹死后，他的儿子启继承父位，建立了我国历史上第一个国家——夏。（学生思考：部落联盟首领都是传贤不传子的，大禹为什么把位置传给了启呢？难道启就是那个贤人吗？）事实上相传大禹年老时，曾推荐皋陶（音尧）为继承人，可惜皋陶死得比大禹还要早。于是大禹又推荐了伯益。可是，伯益却没有能够如愿当上部落联盟首领，权力最终落入了启的手中，到底怎么回事呢？原来在夏王朝建立之前，曾出现过夏部族与周围其他部族之间争夺联盟首领的频繁战争。由于禹治水有功和发展农业生产，夏部族势力增强，成为部族联盟首领。后来禹将三苗驱赶到今湖北西北与河南交界处的丹江与汉水流域，进一步巩固了王权。夷、夏诸族首领完全臣服于夏王朝的统治，成为维护王权的世袭贵族。夏禹死，其子启继王位。这种废禅让而实行父传子的王位继承方式，引起了夏朝争夺王位的激烈斗争。夏启经过斗争，确立了王位世袭制。于是众多邦国首领都到阳翟朝会，启在钧台（今河南禹州境内）举行宴会。此即著名的钧台之享。

第一个国家夏的建立，使得王位世袭制从此取代了“禅让制”，“公天下”取代了“家天下”。中国历史由此进入了一个崭新的时代。当部落联盟首领具有超越众人的地位和权势，“家天下”局面的形成是历史的必然。

（二）、说明夏朝的历史由于缺乏文字记载，还在不断探索之中。据研究，夏朝的存在时间大约在公元前20xx年到公元前1600年，他们的活动中心在今河南西部和山西南部，考古发现的河南偃师二里头文化遗址可能就是夏末的都城。文中的两幅插图就是发现于这一遗址。

（三）、介绍夏代陶鼎和十字纹钺。

鼎：古代烹煮用的器物，一般是三足两耳。鼎身上的方格纹是二里头文化陶器代表性文饰之一。

钺，古代兵器，象斧，比斧大些。钺除作为兵器外，他还是王权的象征物。早期甲骨文中，王的写法有象斧钺之形，金文中的王字下面一横也作月牙形，象征钺的刃口。周武王伐商时“左仗黄钺”，又用其砍下纣的脑袋，说明钺一方面具有王权的身份，一方面又有执行刑法的权柄。金文中常见周天子赏赐给功臣弓矢（弓箭）和斧钺，其用意即授予生杀大权及代天子行征伐之事，故钺是王权的信物和体现国家法律尊严的器物。

（四）、夏桀暴政：（第13页小字介绍，同学朗读）

（五）、商汤起兵反夏，打败夏桀，建立商朝，定都亳（今河南商丘）

（六）、“盘庚迁殷（今河南安阳）”，故商朝又称殷、殷商。殷墟的考古发现（文中小字介绍）介绍《殷墟出土的玉凤》：凤是古人想象中的祥瑞之物，最早出现于商代，是殷人崇拜的偶像。玉凤出土于

www.dbk123.com 第23代商王“妇好”的墓中，虽在底下埋藏了3000多年，仍然是晶莹剔透，灿烂迷人。玉凤身高13.6厘米，器壁厚仅0.7厘米，有穿孔圆纽，是一件供佩挂的高贵饰品。商代的雕刻技艺和艺术造型特点在玉凤身上表现得淋漓尽致。

（七）、“牧野之战”：（周武王伐纣）

原因：周王暴政（第14页小字介绍）、周族兴起。

经过：利簋及其铭文：牧野之战是中国历史上的一件大事，《逸周书》记载其发生在“甲子朝”，《尚书》记载是“甲子昧爽（黎明）”。但由于对古书的质疑，人们对牧野之战发生在“甲子”产生了怀疑，对一天之内结束战争也难以置信。1976年在陕西临潼出土的利簋上有32字铭文，大意是：“武王伐纣，在甲子日黎明，事先进行了卜问，卦相很好。就在当日，周师一举击败了商军，战后第七天，武王赐给“金”（即铜），利觉得很荣耀，铸此铜簋以作纪念。”利簋的发现无可争辩地证实了武王伐纣的日子和“一日破敌”的史实。

簋：古代盛食物的器具，圆口，两耳。

讨论：“牧野之战”一日破敌的原因是？（作业要求）商纣王暴政失去民心；商军主力远征东夷；商纣王仓促组织的军队阵前倒戈。

（八）、公元前1046年，商朝灭亡。周朝建立，定都镐京，史称西周。

（九）、西周的统治——宗法制和分封制

为了加强对辽阔国土的有效统治，西周实行分封制。什么是分封制呢？实行分封制的目的是什么？起到了什么样的作用？有什么隐患？受封的封建诸侯有什么样的权利和义务？同学介绍。

如何维护西周在全国的统治秩序呢？以血缘关系为纽带，以嫡（封建宗法制度中正妻，引意为正妻所生的）长子继承为核心的宗法制是西周维护全国统治秩序的重要手段。什么是宗法制？（同学观察宗法制示意图，完成练习册作业三）

宗法关系网等级森严，关系复杂。通过宗法关系网，西周把姬姓宗法体系扩展到全国，使得政权和族权结合在一起，周王身兼大宗和天子双重身份，成为天下共主。它对于西周政权的巩固和社会秩序的稳定起到了重要作用。

（十）、有时间的话，做动手动脑中有关天干地支的练习；编制一张亲属关系网。

（十一）、做作业   （十二）、课后阅读史海拾贝，民族精神教育教案——国家的诞生与发展