福建教育出版社小学五年级信息技术教案——第5课 《浏览网页》

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教学目标
知识与技能：掌握IE的基本使用方法；掌握因特网上查找信息、浏览信息的基本方法。学会收集、检索信息的能力；
情感目标：通过浏览信息、获取知识，激发学生学习因特网的兴趣。
教学重点：掌握IE6.0窗口的组成；掌握浏览网页的方法。
教学难点：利用关键字搜索信息。
教学关键：正确理解关键字的意义和作用。
教学课时：1课时
教学过程
一、 导入
因特网提供了丰富的信息资源，通过因特网，我们可以足不出户，鼠标轻轻一点就可以在因特网上浏览各种信息，获取我们需要的资源，因特网让我们与外界的信息交流变得十分便捷，今天我们就一起去感受这种便捷！
二、 讲授新课
活动一：认识浏览器、网址
1、师：在浏览网页信息的时候，我们需要借助于一个专门的软件，这个软件就是“浏览器”，常用的浏览器软件有“Internet Explorer”,中文名叫“因特网探险家”，简称“IE”，这个软件一般在桌面就可以找到
2、演示打开“IE”，结合打开的“IE界面”进一步认识“IE浏览器”。
3、师：认识了IE之后，我们再来认识另一个新朋友——“网址”，网址其实就是网站的地址，它和我们的家庭住址一样，我们要去拜访某个朋友，首先就必须知道他的家庭住址，同样我们要访问一个网站，就必须先知道这个网站的地址。
活动二；进入网站
1、 师：有了IE和网址的帮助，下面我们就可以进入网站了，（演示进入网站的方法）。
2、 试一试
练习进入两个网站：
www.chinakids.net.cn
www.chinachildren.net.cn
3、 师：通过刚才的学习，我们知道要访问一个网站，首先就必须先知道它的网址，但是很多网址都不好记，如果我们想访问某个网站时又记不住它的网址，那又该怎么办呢？
生：可以用“百度”搜索。
师：真棒，还懂得使用“百度”，你能不能介绍一下怎么使用“百度”搜索？
（生介绍，师补充）
小结：使用“百度”搜索时找准“关键字”很重要。关键字就是用户在使用搜索引擎时输入的、能够最大程度概括用户所要查找的信息内容的字或者词和句子，比如我们要搜索“中国科普网”，只要在“百度”的搜索栏中输入关键字“中国科普网”就可以了。（师演示）
活动三：浏览首页信息
1、师：什么是首页？自读课文第28页内容。
2、试一试：
打开“中国少年先锋队”网站的首页。
数数在该网站中有几个栏目？查看每个栏目名称与栏目中的文字标题内容的对应关系，体会栏目分类的作用。
活动四：浏览网页的信息
1、师：什么是网页？自读课文第28页内容。
2、小组交流：网页中有哪些媒体信息？
3、做一做，浏览“中国儿童文学网”网页信息。
三、课堂小结
这节课你学到了什么？
四、作业
试一试：浏览央视国际网站（http://www.cctv.com.cn）的信息。

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