小学信息技术教案 更新
五年信息技术教案
五年信息技术教案
04-07 00:23:10 浏览次数:505次 栏目：小学信息技术教案
标签：五年级信息技术教案,六年级信息技术教案,
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教 材 分 析
这套教科书为四年级起点版，共6册，每册可供一学期教学之用。本册书是这套教科书的五年级上册。第一单元介绍了上网的初步知识，第二单元介绍了用ACDSee浏览、管理、编辑图像的基本操作，第三单元介绍了管理文件及病毒防治的基本方法，第四单元介绍了用COOL 3D制作动画的操作方法。
第一单元 访问因特网
课题：第1课 用浏览器上网
教学目的与要求：
1、认识IE浏览器并学会启动IE浏览器
2、访问网站和浏览网站
教学时间：
教学重点与难点：使用IE浏览器访问和浏览网站
教学过程：
一、课前导入
目前，许多机构或个人都在因特网上建立了自己的网站，也叫站点。访问这些网站时，可以获取各类信息，接受多种服务。要访问因特网上的网站，一般需要浏览器软件。常用的浏览器软件有许多种，如Internet Explorer、Mozilla Firefox、Navigator、Opera等，下面以Internet Explorer软件为工具，介绍一些上网的基本操作和初步知识。
二、讲授新课
1、启动IE浏览器
启动计算机后，双击桌面上的IE图标，或单击任务栏左侧的IE按钮，就可以启动IE浏览器，打开它的窗口了。见书2页
提示：单击“开始”按钮，打开开始菜单，再单击程序选项，打开下一级菜单，然后单击Internet Explorer命令，也可以打开IE浏览器的窗口。
2、访问网站
因特网上的每个网站都有自己的网址，启动浏览器后，在地址框里输入网址并敲回车键，就可以访问相应的网站了。教师演示
一般说来，访问一个网站时，窗口中出现的第一个网页是这个网站的首页。
网页的内容比较多时，窗口中只能显示其中的一部分，拖动窗口滚动条上的滚动块，还可以看到网页中的其他内容。
3、浏览网站
除了首页以外，一个网站往往还有许多网页，可以通过超链接访问它们。
三、课后练习
完成教材第5页练习内容
四、小结
五、课后反思
课题：第2课 分类搜索
教学目的与要求：
1、认识搜索网站
2、通过分类目录查找信息
3、保存网页
4、设置浏览器的主页
教学时间：
教学重点与难点：能够在网站上分类搜索信息并保存网页及设置浏览器的主页
教学过程：
一、课前导入
因特网上站点众多，提供了丰富的信息资源。那么，如何在这个信息的海洋中找到自己需要的信息呢？这一课就来学习查找信息的方法。
二、讲授新课
1、认识搜索网站
一些公司或机构创立了为查找信息服务的搜索网站。为了让大家尽快找到所需信息的网站地址，搜索网站收集了尽可能多的网址，并按一定的规律分类和排列，形成分类目录。
很多网站都提供分类目录的网页，如搜狗的分类目录网页（http://www.sogou.com/dir）、网易的分类目录网页（http://dir.so.163.com）和新浪的分类目录网页（http://dir.iask.com）等。
2、通过分类目录查找信息
通过分类目录，可以较方便地查找信息。
（1）用分类目录查找小学生拼音报的网站，教师演示
（2）用分类目录查找介绍内蒙古的网站，教师演示
3、保存网页
浏览网站时，可以把自己需要的网页保存下来，这样，即使网站删除了这个网页，也可以在本机上查看网页的内容
（1）保存中国内蒙古网站中的一个网页，教师演示
（2）打开保存的网页，教师演示
4、设置浏览器的主页
启动IE浏览器后，窗口里一般会自动显示一个网页，这个网页就是浏览器的主页。人们通常把经常访问的网页设为浏览器的主页
教师演示，把经常访问的网页设为浏览器主页
三、练习
完成教材12页练习任务
四、小结
五、课后反思
课题：第3课 关键词搜索
教学目的与要求：
1、学会用关键词搜索信息
2、能够对网页中的图片进行保存
3、能够对网页中的文字进行保存
4、收藏网址
教学时间：
教学重点与难点：会用关键词搜索信息，并可以对网页中的图片与文字进行保存
教学过程：
一、课前导入
使用搜索网站时，还可以输入能体现资料的内容、主题或某些特征的关键词，通过关键词查找资料。
二、讲授新课
1、用关键词搜索信息
（1）用关键词查找关于奥运会的信息，教师演示
（2）查找历届奥运会吉祥物的信息，教师演示
（3）查找草原的图片，教师演示
（4）查找问题的答案，教师演示
（5）搜索呼和浩特市某所小学的位置，教师演示
2、保存网页中的图片
浏览网页时，右击图片后利用快捷菜单中的图片另存为命令，可以把网页中的图片保存起来。
（1）保存网页中的草原图片，教师演示
（2）打开保存的图片，教师演示
3、保存网页中的部分文字
浏览网页时，还可以选择网页中的部分文字，把它们保存起来。教师演示
4、收藏网址
在搜索信息的过程中，往往会发现很多有用的网址。在IE浏览器的窗口中，有一个收藏夹，用它可以收藏搜索到的网址。
把百度少儿搜索的网址添加到收藏夹中，教师演示
三、练习
完成教材21页练习内容
四、小结
五、课后反思
第二单元 用ACDSee看图像
课题：第4课 浏览图像
教学目的与要求：
1、认识ACDSee窗口
2、浏览图像
3、放映图像
教学时间：
教学重点与难点：认识ACDSee窗口，学会如何浏览和放映图像
教学过程：
一、课前导入
ACDSee是一个常用的图像管理软件，利用它能够方便地浏览、放映图像。下面以ACDSee为工具，介绍这种软件的基本用法。
二、讲授新课
1、认识ACDSee窗口
第一步：安装ACDSee软件后，双击桌面上的ACDSee图标，打开ACDSee窗口。
第二步：仔细观察ACDSee窗口的组成。
可以看到，ACDSee窗口主要分左、右两个部分。左半部用来显示文件夹结构和预览图像，右半部以缩略图的方式显示图像文件。
第三步：单击窗口右上角的“关闭”按钮，或执行File（文件）菜单里的Exit（退出）命令，关闭窗口，退出ACDSee。
2、浏览图像
第一步：打开ACDSee窗口，默认情况下，窗口中会显示出My Pi www.dbk123.com ctures文件夹中的图像。
第二步：单击右框中的一个文件图标，预览框中就会显示相应的图像。
第三步：双击右框中的一个文件图标，ACDSee会切换到放大浏览窗口，用整个窗口显示相应的图像。
第四步：单击工具栏中的“向上”按钮或“向下”按钮，浏览其他的图像。
第五步：浏览结束后，双击窗口里的图像，或单击工具栏中的“Browse”按钮，可以恢复成原来的窗口。
3、放映图像
在ACDSee中，还可以一幅一幅地自动放映选定文件夹中的所有图像。
第一步：在文件夹列表框中选定要浏览的图像所在文件夹。
第二步：双击右框中的一个图像文件，切换到放大浏览窗口。
第三步：单击工具栏中的“Side Show”按钮，ACDSee就会自动按顺序一幅一幅地放映文件里的图像。
第四步：再次单击“Side Show”按钮，可以结束放映状态。
三、练习
完成教材29页练习内容
四、小结
五、课后反思
课题：第5课 管理图像
教学目的与要求：
1、学会如何选定图像文件
2、掌握移动与删除图像文件的操作方法
3、能够搜索内容重复的图像及打印图像
教学时间：
教学重点与难点：掌握移动与删除图像文件的操作方法并会搜索及打印图像
教学过程：
一、课前导入
利用ACDSee，还可以移动、复制、删除、查找图像，完成管理图像文件的基本操作，这节课我们就来学习一下吧!
二、授新
1、选定图像文件
第一步：打开ACDSee窗口，显示出My Pictures文件夹中的图像。
第二步：单击右框中的一个图像文件，周围出现蓝框，表示选定了这个文件。
第三步：按住Shift键，分别单击右框中的两个图像文件，可以选定这两个文件之间的几个图像文件。教师演示
第四步：按住Ctrl键，分别单击右框中要选定的图像文件，可以选定多个不相信的图像文件。教师演示
2、移动与删除图像文件
，五年信息技术教案
教 材 分 析
这套教科书为四年级起点版，共6册，每册可供一学期教学之用。本册书是这套教科书的五年级上册。第一单元介绍了上网的初步知识，第二单元介绍了用ACDSee浏览、管理、编辑图像的基本操作，第三单元介绍了管理文件及病毒防治的基本方法，第四单元介绍了用COOL 3D制作动画的操作方法。
第一单元 访问因特网
课题：第1课 用浏览器上网
教学目的与要求：
1、认识IE浏览器并学会启动IE浏览器
2、访问网站和浏览网站
教学时间：
教学重点与难点：使用IE浏览器访问和浏览网站
教学过程：
一、课前导入
目前，许多机构或个人都在因特网上建立了自己的网站，也叫站点。访问这些网站时，可以获取各类信息，接受多种服务。要访问因特网上的网站，一般需要浏览器软件。常用的浏览器软件有许多种，如Internet Explorer、Mozilla Firefox、Navigator、Opera等，下面以Internet Explorer软件为工具，介绍一些上网的基本操作和初步知识。
二、讲授新课
1、启动IE浏览器
启动计算机后，双击桌面上的IE图标，或单击任务栏左侧的IE按钮，就可以启动IE浏览器，打开它的窗口了。见书2页
提示：单击“开始”按钮，打开开始菜单，再单击程序选项，打开下一级菜单，然后单击Internet Explorer命令，也可以打开IE浏览器的窗口。
2、访问网站
因特网上的每个网站都有自己的网址，启动浏览器后，在地址框里输入网址并敲回车键，就可以访问相应的网站了。教师演示
一般说来，访问一个网站时，窗口中出现的第一个网页是这个网站的首页。
网页的内容比较多时，窗口中只能显示其中的一部分，拖动窗口滚动条上的滚动块，还可以看到网页中的其他内容。
3、浏览网站
除了首页以外，一个网站往往还有许多网页，可以通过超链接访问它们。
三、课后练习
完成教材第5页练习内容
四、小结
五、课后反思
课题：第2课 分类搜索
教学目的与要求：
1、认识搜索网站
2、通过分类目录查找信息
3、保存网页
4、设置浏览器的主页
教学时间：
教学重点与难点：能够在网站上分类搜索信息并保存网页及设置浏览器的主页
教学过程：
一、课前导入
因特网上站点众多，提供了丰富的信息资源。那么，如何在这个信息的海洋中找到自己需要的信息呢？这一课就来学习查找信息的方法。
二、讲授新课
1、认识搜索网站
一些公司或机构创立了为查找信息服务的搜索网站。为了让大家尽快找到所需信息的网站地址，搜索网站收集了尽可能多的网址，并按一定的规律分类和排列，形成分类目录。
很多网站都提供分类目录的网页，如搜狗的分类目录网页（http://www.sogou.com/dir）、网易的分类目录网页（http://dir.so.163.com）和新浪的分类目录网页（http://dir.iask.com）等。
2、通过分类目录查找信息
通过分类目录，可以较方便地查找信息。
（1）用分类目录查找小学生拼音报的网站，教师演示
（2）用分类目录查找介绍内蒙古的网站，教师演示
3、保存网页
浏览网站时，可以把自己需要的网页保存下来，这样，即使网站删除了这个网页，也可以在本机上查看网页的内容
（1）保存中国内蒙古网站中的一个网页，教师演示
（2）打开保存的网页，教师演示
4、设置浏览器的主页
启动IE浏览器后，窗口里一般会自动显示一个网页，这个网页就是浏览器的主页。人们通常把经常访问的网页设为浏览器的主页
教师演示，把经常访问的网页设为浏览器主页
三、练习
完成教材12页练习任务
四、小结
五、课后反思
课题：第3课 关键词搜索
教学目的与要求：
1、学会用关键词搜索信息
2、能够对网页中的图片进行保存
3、能够对网页中的文字进行保存
4、收藏网址
教学时间：
教学重点与难点：会用关键词搜索信息，并可以对网页中的图片与文字进行保存
教学过程：
一、课前导入
使用搜索网站时，还可以输入能体现资料的内容、主题或某些特征的关键词，通过关键词查找资料。
二、讲授新课
1、用关键词搜索信息
（1）用关键词查找关于奥运会的信息，教师演示
（2）查找历届奥运会吉祥物的信息，教师演示
（3）查找草原的图片，教师演示
（4）查找问题的答案，教师演示
（5）搜索呼和浩特市某所小学的位置，教师演示
2、保存网页中的图片
浏览网页时，右击图片后利用快捷菜单中的图片另存为命令，可以把网页中的图片保存起来。
（1）保存网页中的草原图片，教师演示
（2）打开保存的图片，教师演示
3、保存网页中的部分文字
浏览网页时，还可以选择网页中的部分文字，把它们保存起来。教师演示
4、收藏网址
在搜索信息的过程中，往往会发现很多有用的网址。在IE浏览器的窗口中，有一个收藏夹，用它可以收藏搜索到的网址。
把百度少儿搜索的网址添加到收藏夹中，教师演示
三、练习
完成教材21页练习内容
四、小结
五、课后反思
第二单元 用ACDSee看图像
课题：第4课 浏览图像
教学目的与要求：
1、认识ACDSee窗口
2、浏览图像
3、放映图像
教学时间：
教学重点与难点：认识ACDSee窗口，学会如何浏览和放映图像
教学过程：
一、课前导入
ACDSee是一个常用的图像管理软件，利用它能够方便地浏览、放映图像。下面以ACDSee为工具，介绍这种软件的基本用法。
二、讲授新课
1、认识ACDSee窗口
第一步：安装ACDSee软件后，双击桌面上的ACDSee图标，打开ACDSee窗口。
第二步：仔细观察ACDSee窗口的组成。
可以看到，ACDSee窗口主要分左、右两个部分。左半部用来显示文件夹结构和预览图像，右半部以缩略图的方式显示图像文件。
第三步：单击窗口右上角的“关闭”按钮，或执行File（文件）菜单里的Exit（退出）命令，关闭窗口，退出ACDSee。
2、浏览图像
第一步：打开ACDSee窗口，默认情况下，窗口中会显示出My Pi www.dbk123.com ctures文件夹中的图像。
第二步：单击右框中的一个文件图标，预览框中就会显示相应的图像。
第三步：双击右框中的一个文件图标，ACDSee会切换到放大浏览窗口，用整个窗口显示相应的图像。
第四步：单击工具栏中的“向上”按钮或“向下”按钮，浏览其他的图像。
第五步：浏览结束后，双击窗口里的图像，或单击工具栏中的“Browse”按钮，可以恢复成原来的窗口。
3、放映图像
在ACDSee中，还可以一幅一幅地自动放映选定文件夹中的所有图像。
第一步：在文件夹列表框中选定要浏览的图像所在文件夹。
第二步：双击右框中的一个图像文件，切换到放大浏览窗口。
第三步：单击工具栏中的“Side Show”按钮，ACDSee就会自动按顺序一幅一幅地放映文件里的图像。
第四步：再次单击“Side Show”按钮，可以结束放映状态。
三、练习
完成教材29页练习内容
四、小结
五、课后反思
课题：第5课 管理图像
教学目的与要求：
1、学会如何选定图像文件
2、掌握移动与删除图像文件的操作方法
3、能够搜索内容重复的图像及打印图像
教学时间：
教学重点与难点：掌握移动与删除图像文件的操作方法并会搜索及打印图像
教学过程：
一、课前导入
利用ACDSee，还可以移动、复制、删除、查找图像，完成管理图像文件的基本操作，这节课我们就来学习一下吧!
二、授新
1、选定图像文件
第一步：打开ACDSee窗口，显示出My Pictures文件夹中的图像。
第二步：单击右框中的一个图像文件，周围出现蓝框，表示选定了这个文件。
第三步：按住Shift键，分别单击右框中的两个图像文件，可以选定这两个文件之间的几个图像文件。教师演示
第四步：按住Ctrl键，分别单击右框中要选定的图像文件，可以选定多个不相信的图像文件。教师演示
2、移动与删除图像文件
，五年信息技术教案
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