二年级信息技术《微机操作的基本知识 》教案

（两课时）

第一课时（5）

教学目的：

认识计算机的基本组成部分及发展过程，进一步认识计算机在社会生活中的重要性，培养学生的良好的学习兴趣。

教学重点：

认识计算机的基本组成部分。

教学难点：

计算机各部分的功能。

教学过程：

一、激发学生的兴趣，导入新课。

二、计算机的发展：

1946年第一台计算机诞生经过了四个发展过程。

第一代：计算机是由电子管为的主要组成的。

第二代：计算机由晶体管元件组成的。

第三代：计算机由集成电路元件组成的。

第四代：计算机是用大规模的集成电路组成的。（体积越来越小，重量越来越轻，速度越来越快。）

三、计算机的本领：

⑴自动、高速、精确的运算能力。

⑵高超的记忆能力。

⑶准确的判断能力。

四、计算机的硬件：

计算机由硬件和软件组成的，硬件由键盘、显示器、主机、打印机等组成。

五、课堂小结

第二课时（6）

教学目的：

认识计算机主机的主要功能及计算机的主要软件。

教学过程：

一、激发学生兴趣，导入新课。

二、介绍计算机的主机：

计算机的“心脏”：中央处理器。

中央处理器是计算机的“脑”它直接影响着计算机的速度。

计算机的“仓库”：存储器

内存储器有硬盘、软盘和光盘

三、计算机的软件：

计算机软件多种多样，DOS、WINDOWS等叫做“系统软件”，又如文字处理软件、设计与绘图的软件等叫做“应用软件”。

四、课堂小结。