《开学第一课》观后感

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　　“我(wǒ)的(de)梦，中国的(de)梦”。这是今年“开学第一课”的(de)主题思想，我(wǒ)认为每个人都有梦想、有信仰，有追求，因为有了梦想才会为此付之行动和(hé)努力，即使有时梦想离我(wǒ)们那么遥远。我(wǒ)们中华民族是一个拥有梦想的(de)民族，一个不(bù)断仰望星空的(de)民族，同时也是拥有未来的(de)民族，孩子就是这个梦想的(de)主角。然而我(wǒ)们人生的(de)每一个阶段都需要梦想的(de)指引，梦想需要坚持和(hé)探索，同时我(wǒ)们每个人的(de)梦想汇集起来就可能成为国家的(de)梦想、中国的(de)梦想。

　　今天请来了国际着名武打明星JetLi为大家演讲，这个环节使我(wǒ)印象非常深刻。不(bù)是很关注JetLi的(de)人都认为他(tā)只是个武打明星罢了，其实他(tā)不(bù)仅是个演员，武术传播者，公益者，更是名讲师，但我(wǒ)个人更愿意称他(tā)为一名教育家或者是老师。然而他(tā)今天的(de)一些话更加稳固了我(wǒ)这样的(de)想法。其中一个举例更是叫我(wǒ)叹为观止：他(tā)说我(wǒ)们每个人都有两只手，一只手托举的(de)是我(wǒ)的(de)梦想、个人的(de)梦想，我(wǒ)希望另一只手托举起来的(de)是民族的(de)梦想、国家的(de)梦想，如果两只手能够共同托举梦想的(de)话，那么我(wǒ)们每个人的(de)梦想就能够汇聚成我(wǒ)们中国的(de)梦想。我(wǒ)不(bù)知道在下面的(de)孩子们理解不(bù)理解，至少他(tā)叫我(wǒ)感觉到了很多，双手编制的(de)梦想要努力去实现，因为国家的(de)梦想、个人的(de)梦想需要我(wǒ)们去负责任。

　　其后也请来了网络精英马云、水稻大王袁隆平等一直为了自己和(hé)国家梦想一直努力的(de)人。他(tā)们是骄傲的(de)，我(wǒ)们是自豪的(de)，正是有了这样一些有梦想的(de)人才有了我(wǒ)们强大的(de)祖国和(hé)今天我(wǒ)们幸福的(de)生活。也正因为有了他(tā)们使得(de)我(wǒ)们才有了对梦想的(de)更执着的(de)追求……

　　黑暗中，一盏照亮前进方向的(de)灯就是梦想。从我(wǒ)的(de)梦到中国梦，梦想就是希望。这些日子里我(wǒ)们国家有很多地(de)区的(de)同胞遭遇了不(bù)幸与磨难，我(wǒ)们失去了很多，但梦想还一直在围绕这我(wǒ)们不(bù)曾失去。

　　从置信本人--对峙空想、置信生存--协作支持空想、置信将来--探究空想。三个篇章来论述完成空想的(de)利弊，最初一切人的(de)空想会聚成中国梦，从而启示孩子的(de)想象力和(hé)创新力，坚决信心，倡议孩子们勇于寻求空想，高兴完成梦想乃至实现梦想。

　　从第一个节目中的(de)偏僻山村女孩完玛草的(de)身上，我(wǒ)们就看到了空想带给她多少快乐，她寻求、她高兴，最初她完成了她的(de)舞蹈梦。

　　我(wǒ)们还看到了许多明星名流，他(tā)们也带给了我(wǒ)们许多他(tā)们的(de)空想、他(tā)们的(de)执着、他(tā)们的(de)后果。更让我(wǒ)们晓得(de)空想是何等吸引人，有空想才有将来。

　　在每一个班会小结中，笔墨虽纷歧样，通知我(wǒ)们的(de)倒是一个原理，那便是对峙空想。我(wǒ)们，有条件，我(wǒ)们有盼望，我(wǒ)们的(de)将来只掌握在自己手里。当我(wǒ)们看到他(tā)人为空想对峙，你(nǐ)的(de)心中能否也有一丝丝冲动。

　　梦想提供了创造和(hé)想象的(de)动力，梦想提供了信念的(de)支撑。有梦就有未来。每一个孩子的(de)梦想聚集起来，就汇成了明天的(de)中国梦。这就是今天开学第一课的(de)主题--我(wǒ)的(de)梦·中国梦……

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