当前位置:大贝壳儿童学习网作文网小学生作文五年级作文五年级读后感读《窃读记》有感
读《窃读记》有感

读《窃读记》有感

04-10 22:57:21  浏览次数:553次  栏目:五年级读后感
标签:小学生读后感范文,小学生读后感100字, 读《窃读记》有感,http://www.dbk123.com

《窃读记》读后感:《窃读记》这篇文章讲述的(de)是一个小女孩去书店窃读,从书中得(de)到了很大乐趣的(de)事,她常常光顾书店,却从不(bù)购买书,所以她想方设法地(de)把自己隐藏起来。藏在人群中或者贴在一个大人身旁。直到饭店飘来一阵阵菜香,书店的(de)日光灯也亮起来的(de)时候,她才依依不(bù)舍地(de)离开。有时还会为了看完一本书而跑几家书店。她这种强烈的(de)求知欲和(hé)对读书的(de)渴望真令人感动。

  文章里令我(wǒ)感受最深的(de)句子是:“记住,你(nǐ)们是吃饭长大的(de),也是读书长大的(de)!”仔细想想,这句话有着很深的(de)含义。老师告诉我(wǒ)们,粮食哺育的(de)是身体,而书籍哺育的(de)是灵魂。对我(wǒ)们来说,书籍和(hé)粮食同样重要,因为书籍就是我(wǒ)们的(de)精神粮食,它(tā)可以使我(wǒ)们增长知识,丰富我(wǒ)们的(de)精神世界。可见,读书是多么重要啊!

  现在,虽然我(wǒ)们时时刻刻都可以读书,但是却有些同学不(bù)爱读书。想一想从前,作者要读一本书有多困难啊,我(wǒ)们应该珍惜现在来之不(bù)易的(de)读书机会。高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的(de)阶梯。”杜甫也说过:“读书破万卷,下笔如有神。”读书不(bù)仅可以拓宽我(wǒ)们的(de)知识面,还可以提高我(wǒ)们的(de)写作水平。让我(wǒ)们养成爱好阅读的(de)习惯,一生都与好书相伴吧!

  我(wǒ)读了窃读记后,很受启发。

  本文讲了一个作家林海音,因为家里买不(bù)起书,就天天到书店偷偷读书,这种精神令我(wǒ)敬佩,我(wǒ)也有很多感想。我(wǒ)的(de)生活中,也有一些和(hé)作者相似。

  我(wǒ)也很喜欢读书,一闲下来,就知道看书,妈妈经常叮嘱我(wǒ)要看一会儿,休息一会儿,可我(wǒ)就是不(bù)听,我(wǒ)一看就是几个小时。有一次中午放学,我(wǒ)一直在看书,连饭都顾不(bù)上吃,看了很长时间后,我(wǒ)想睡午觉,看了一下表,哎呀!不(bù)好了,要迟到了,我(wǒ)拔腿就往学校跑。哎,跑到学校时,已经开始上课了,虽然老师说我(wǒ)第一次迟到原谅了我(wǒ),但我(wǒ)心里还是不(bù)好受。唉,谁让我(wǒ)爱看书呢?不(bù)过,我(wǒ)还是很开心的(de),因为我(wǒ)又长了很多知识。

  还有一次,我(wǒ)和(hé)妈妈去书店,妈妈和(hé)我(wǒ)是下午去的(de),三点十三分到了书店,一排排各式各样的(de)书,把我(wǒ)迷住了,我(wǒ)像一个饥饿的(de)人,坐在一大堆面包里,贪婪地(de)读着。我(wǒ)漫步在书的(de)海洋里,静静的(de)享受着。一本,两本,三本……直到读了十几本,我(wǒ)正看的(de)津津有味,书店的(de)阿姨却说她们要下班了,我(wǒ)没听见,阿姨推了我(wǒ)一下,我(wǒ)才回过神来,急忙跑出书店,呀!妈妈已经等了我(wǒ)好久了,我(wǒ)回到家,已经七点四十了。

  我(wǒ)很喜欢读书。这篇《窃读记》给我(wǒ)的(de)启发是:课文中主要讲了放学后作者林海英急匆匆地(de)赶到书店,到晚上依依不(bù)舍地(de)离开了,这件事中作者的(de)许多言行、心理状态都描写得(de)非常详细。如:“我(wǒ)很快乐,也很惧怕——这种窃读的(de)滋味。”和(hé)“我(wǒ)跨进店门,暗没人注意。我(wǒ)踮起脚尖,从大人的(de)腋下钻过去。哟,把短发弄乱了,没关系,我(wǒ)总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的(de)书里,我(wǒ)的(de)眼睛急切地(de)寻找,却找不(bù)到那本书。从头来,再找一遍。啊!它(tā)在这里,原来不(bù)在昨天的(de)地(de)方了。急忙打开书,一页,两页,我(wǒ)像一匹饿狼,贪婪地(de)读着。”等等的(de)句子,都表现出了作者爱看书的(de)特点。作者借雨天读书的(de)借口可以让她有充足的(de)理由在书店里待下去。这都生动地(de)表现了“窃读”后的(de)独特知感受与复杂的(de)滋味,突出了作者对书的(de)热爱和(hé)对知识的(de)渴望。

  我(wǒ)也要学习作者这种爱书的(de)精神,用无穷的(de)知识来丰富我(wǒ)的(de)课外活动,多看些课外书,就能多写一些好作文,就能积累更多的(de)好词佳句,就能丰富我(wǒ)的(de)知识。读了《窃读记》这篇课文之后,我(wǒ)感到与作者相比我(wǒ)很惭愧。

  作者每天都去书店里看书,她很快乐也很害怕被店员发现,每次都是提心吊胆的(de)。作者每次读完书之后,精神之田得(de)到了丰收的(de)喜悦,虽然腿站得(de)很累,可心灵也得(de)到了成长。

  作者对书的(de)渴望是强烈的(de),见到一本好书,就像一匹饿狼见到一块肥肉一样,贪婪的(de)读着。把我(wǒ)和(hé)作者相比,我(wǒ)是无比惭愧。作者在没有钱买书的(de)情况下偷偷的(de)进到书店去看书。而我(wǒ)家有一柜子的(de)书,买了之后,随便翻翻就散了,跟装饰品一样,锁在柜子里,不(bù)读。与作者相比,我(wǒ)真是身在福中不(bù)知福呀!

  我(wǒ)以后也要养成好读书、读好书的(de)习惯。

  东关中心小学五年级:a1078727256

  点评教师:谭川老师

 


如果要转载作文《读《窃读记》有感》,或者小学生作文网上其他原创作文,
请注明出处(www.dbk123.com)
,读《窃读记》有感

《读《窃读记》有感》相关文章