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五年级读后感

五年级读后感

11-15

· 电脑

 电脑,又名计算机。是一种利用电子学原理,根据一系列指令来对数据进行处理的机器。 电脑的类型分为两种,台式电脑和笔记本....五年级读后感
 寒假到了,辅导员老师向我(wǒ)们推荐了一套书《意林Q计划》。其中,《挽救有爱心的(de)人》这个故事深深地(de)打动了我(wǒ....五年级读后感
 今天读了圆明园的毁灭这篇课文,我在沉默。这是一种被刺痛后的沉默,内心像在被火燃烧。大火连烧了三天三夜整个圆明园化为灰....五年级读后感
 《我家有狼初长成》这本书讲述了作者李微漪在若尔盖草原游玩,救助了一只生命垂危的小狼格林,并把它带回成都,待小狼伤势好....五年级读后感
 最近,我们学习了一篇课文,它叫《圆明园的毁灭》。 圆明园有很多美丽的景物,有仿造别的地方做的,有仿造诗情画意做的……....五年级读后感
 伟大的漫画大师埃。奥·卜劳恩创作的《父与子》,这本深受大家喜爱的连环画用一幅幅小巧精湛的画面无言地流泻出纯真的....五年级读后感
 孤独的老人,有着一颗不善言语的心;倔强的老人,拥有一颗不善言语的心。在他们心灵的深处,只有一池煞费心思的善意,只为换....五年级读后感
 今天我们学习了《拐杖》这篇课文。我读了这篇课文感受到了这个小姑娘是一个善良,执着,纯朴,毫无私心,关爱他人的孩子。我....五年级读后感
 “如果世界上有一个人完全像我,看他就像看另一个自己,是一件多么可爱的事!”浅蓝色的书面上的这句话,使我不由得拿起了这....五年级读后感
 “天哪,我饿啊!如果不赶快吃点儿东西,我肯定会死去!饥饿吞噬着我的生命,我瘦弱的身躯变得佝偻,就像个老头。我是靠数自....五年级读后感
 只要谈起淘气包,人们就会想起“差生”、“后进生”等一些用来形容不上进孩子的词语。在我读这本书之前,我对淘气包的理解也....五年级读后感
 我(wǒ)读过许多文章,但我(wǒ)觉得(de)最让我(wǒ)值得(de)学习的(de)就是《狼牙山五壮士》这篇文章我(wǒ)深受启发。 ....五年级读后感
 《地震中的父与子》这篇文章真是催人泪下。 这个故事主要讲了一年美国洛杉矶发生大地震,以为父亲安顿好妻子,去救儿子。3....五年级读后感
 读了《狼牙山五壮士》,我为五壮士的行为感到自豪。 这篇文章主要写了五壮士接受掩护任务,将敌人诱惑上山,引上了绝路。在....五年级读后感
 只要谈起淘气包,人们就会想起“差生”、“后进生”等一些用来形容不上进孩子的词语。在我读这本书之前,我对淘气包的理解也....五年级读后感
 前不久,看了一场电影,以前对卡通不是很感兴趣,也不怎么看,但是,我看了这部电影以后深有感触。故事是说小羊们的青青草原....五年级读后感
 他(tā),勇敢无畏,富有冒险精神;他(tā),多次陷入绝境,又几次三番地(de)逃身。想知道他(tā)是谁吗?他(tā)就是英国作....五年级读后感
11-15

· 纸船

 每天从收藏的纸中抽几张, 默默地叠着。 把一个个写满了我的心愿与祝福的船儿 轻轻地投入河里。 看着河中倒映着大海般的....五年级读后感
 学习雷锋,好榜样……”这首家喻户晓的民歌时常在我耳边响起。在三月学雷锋月里,我们身边涌现出许多“活雷锋”,看着这情景....五年级读后感
 读完《狼牙山五壮士》,心里久久不能平静,想了许多。 《狼牙山五壮士》一文叙述了1941年的秋天,五位抗日英雄胜利完成了阻....五年级读后感
 最近,我读了一则新闻:12岁少年涂振鹏同学见义勇为,为救同学献出宝贵的生命。得知了涂振鹏同学的英勇事迹,我的心灵受到了....五年级读后感
 《爱要一生的惊艳》这本书的主人公就是作者刘墉。书中从作者看到的、听到的,经历的大大小小、形形色色的事中,体现出作者对....五年级读后感
 老师布置的暑假阅读书目里有这么一本书——《大王书》。一看这个题目,我就觉得这本书似乎不会多有意思、吸引人。....五年级读后感
 读完了这篇课文我似乎已而有了一丝忧伤﹑一丝惋惜。 那些流去的时光,那些逝去的年华。它们来的匆匆,去的匆匆。 现在站....五年级读后感
 你们有没有看过一部大片叫《2012》呢?哈哈,这部大片可好看了!让我来介绍一下吧! 《2012》是一部自然灾害的巨作,一夜....五年级读后感
 圆明园,一个规模巨大的皇家园林,里面可谓异常华丽。 圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林,它的规模相当巨大,....五年级读后感
 我(wǒ)终于含着泪读完了这一篇激动人心的(de)文章。这篇文章讲的(de)是这样一个感人的(de)真实故事:宁波籍党员王鲲被国民....五年级读后感
 今天,我(wǒ)读了《环游地(de)球八十天》读的(de)时候,我(wǒ)就被它(tā)那生动的(de)语言、惊险的(de)情节深深地(de)吸....五年级读后感
 我(wǒ)在一星期的(de)时间内读了世界名着《钢铁是怎样炼成的(de)》在这本小说中,我(wǒ)对主人公——保尔&midd....五年级读后感
 这是一本感动人心的(de)故事,讲了:一个男孩和(hé)女孩的(de)故事,男孩叫“青铜”女孩叫“葵花”,葵花小时候妈妈病死了....五年级读后感
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