场桥中心小学0八学年第二学期英语组工作计划

一、指导思想

All for the children.  For all the children.  For the all children.(一切为了孩子。为了孩子的一切。为了一切的孩子。)本学期我校英语工作将继续聚焦课堂、关注学生的终身发展，以学校总体工作为依据，以新课程改革为契机，以更新教育教学观念为先导，以课堂教学改革为重点，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，努力创建高效的英语课堂，全面提高学生的英语素质。

二、工作目标

1、加强英语教师的业务理论学习，开展一系列研讨听课评课活动。

2、加强各年级教材的学习及经验交流。

3、抓好英语学科教学常规，提高英语教学质量。

4、开展课外活动，激发学习兴趣，培养交际能力。

三、工作重点与措施

（一）抓理论

本学期将继续学习《英语新课标》中的教学理念，建立全新的教学观念，灵活的课程体系，多元、开放的课程评价标准，用这些理念来指导平时的课堂教学，以提高课堂教学效率。

（二）抓常规

继续学习常规，对照常规，搞好英语教学的每一个环节，重点抓好课堂教学常规的落实，进一步强化课堂目标意识，着眼于培养学生运用语言的能力，通过创设合理的教学情景，引导学生在模拟或真实交际中理解、模仿和运用语言，充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法，生动活泼地进行英语教学。作业力求精选精练，轻负高效。做好学习困难学生的补缺补差工作和优秀学生的育优工作。为了能使我们的教学质量稳步提高，教师命题能力的快速提升，本学期，我们将对平时的练习、单元试卷、期中和期末的综合练习合理分工，资源共享。

本学期将继续协助教导处不定时深入课堂检查“教学常规”执行情况，定期进行“六认真”检查，尤其是备课质量、作业批改和听课评课情况的检查。

（三）抓质量

1、组内每位英语教师要树立教学质量为学校发展生命线的思想，继续做好培优辅困工作。

2、组织组内教师探讨有效的教学方法，在教学效率上下功夫。

3、对后进生进行研究，教师畅谈对后进生在教学和辅导上的困难，大家相互交流经验，互相学习，取长补短，共同进步。

（四）抓科研

1、提倡个人反思，写好课后札记，不断总结经验和教训。以备课、上课和评课为切入口，强化同课异构和同课跟进教学工程。每位英语教师至少要举行一次校级及以上的公开研讨活动。通过研讨、观摩、评议等形式，使本组教师人人受益，共同提高。    

2、同时把个人的体会和经验变成文本材料--论文，用于交流和发表。本学期，要发动好、挑选好选优秀论文参加区市级的论文评比。

（五）抓活动

1、教研组要开展一些综合性的活动，尽量让更多的学生参与到活动中来，在参与中运用、在参与中体验。

2、教研组结合英语学科的特点通过竞赛的方式来带动学生的发展，本学期将举行英语书写比赛，比赛分班级比赛和学生个人比赛两种，以此来提高学生的基本能力，扎实学生的基本知识和养成学生的基本习惯。

四、教研活动安排