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《亲亲绿色》课后反思
《亲亲绿色》是一堂小组里的公开课,通过集体备课,也学习了一些有关语言课创新的活动流程设计,这次主要以提炼出故事的重点部分....
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《10以内的相邻数-一》教学反思
经过了小班、中班的学习,幼儿对数字的认识已经有了一定的基础。幼儿有了初步的数与数之间存在某种逻辑关系的概念。根据幼儿形象....
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课件让活动变得灵动-反思大班美术活动《京剧脸谱》
多媒体课件在美术活动中的使用,给孩子创设了一个轻松愉悦、激情高涨的学习情境。它以方便、快捷、高效、直观的教学特点,丰富的....
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《小兔逃跑》课后反思
刚拿到《小兔逃跑》这一故事时,首先被这个故事的趣味性所吸引,笑过之后才发现其中蕴涵的深刻道理。在备课和准备教具时才发现,....
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语言课:《娃娃游中国》教学反思
为创设一个自由的语言交流情境,让幼儿将自己快乐美好的旅行经历分享给小伙伴的同时发展语言表达能力与思维能力。使得幼儿在其他....
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主题活动反思《中国功夫》
第三周我们进入了《中国娃》这一主题活动,通过活动让孩子们了解我们中国的伟大和为自己是一个中国人而感到自豪。在星期一有一个....
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“我们在长大……”-《大手牵小手》活动反思
“来,妹妹,你看这边就是我们的园长室”,“小弟弟,这里是哥哥姐姐的教室哦!”伴随着一阵阵热情的介绍声,走入我们眼帘的是我....
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从认识脸谱颜色开始-《京剧脸谱》活动反思
京剧是我国特有的艺术,是国粹,是中华民族的瑰宝,为了让小朋友初步了解京剧脸谱,感受中国人了不起,并且为自己是中国人而感到....
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大班数学活动《区分单双数-一》课后反思(推荐)
《纲要》中指出:“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。”陈鹤琴说:“做中教、做中学、做中求进步。....
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“圈儿变变变”活动感悟
本周进行了健康活动《圈儿变变变》,跟大家分享一下活动后的一些感悟:一、给幼儿一个主动探索的空间,鼓励幼儿自主学习、大胆....
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《成长证明》-课后反思
《成长证明》课后反思:本次教学活动过程中,充满了孩子们的欢笑声。首先,孩子们带来了很多自己还是小宝宝时候的照片。小朋友....
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故事活动面包房里的猫课后反思
故事活动作为幼儿学习生活中不可或缺的内容,有其一定的教育价值。每个故事中蕴涵的深意需要通过老师的挖掘和合理引导让孩子获得....
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爱的回味-《逃家小兔》课后反思
又回到了大一班,心中自然很是高兴。想起了两年前,这群小不点儿刚入园时的情形,也是在周三的上午第一次带班,便由衷地喜欢上了....
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区域活动分析:大树和小树
区域活动中,琪琪和双双两个小朋友在画画。琪琪受了范例的启发,她的画面上出现了许多大树。有的树枝上长出了嫩嫩的小树叶,有的....
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让孩子在参与中学习-《小熊,你长大了吗?》课后反思
从中班升入大班,对幼儿来说是一件值得高兴和骄傲的事,班上的孩子幼儿已经知道自己是哥哥姐姐了,已经长大了。通过第一周主题活....
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大班早期阅读活动《胡萝卜先生的胡子》反思
四月份我们天妃幼儿园举行了双高课、教坛中坚的教学评比活动。俗话说,上好一个活动,选材非常重要,于是我通过看教育杂志、上网....
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让幼儿尽情表达-语言活动“小红伞”观后感
语言活动“小红伞”是一个老教材,已经有几十年的历史了,但一直受到教师和幼儿的青睐。教材不仅有一个跌宕起伏的故事蕴涵其中,....
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社会活动反思《大熊的拥抱节》
一、细节描写: “为什么说这是一个难忘的拥抱节呢?” 幼儿纷纷举手回答说:“因为大熊改正了缺点,有了好朋友。” “小动物原谅....
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大班音乐课反思《鼓上的小米粒》
一、细节描写: 我先示范演唱歌曲,幼儿认真地听着。 提问幼儿:“鼓上的小米粒是怎么跳舞的?” 请幼儿用歌词说出来,教师用歌曲....
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大班健康活动-《飞翔的塑料袋》课后反思(推荐)
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