答案中的“突发奇想”

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　　　　《那片绿绿的爬山虎》是作家肖复兴在1992年为了纪念叶圣陶先生写的回忆文章。回忆了1963年叶圣陶先生给“我”批改作文，并请“我”到他家做客，使“我”受益匪浅的成长经历。表现了叶圣陶先生对文学一丝不苟，对人平易真诚，堪称楷模的文品和人品。但凡从事过小学高年级语文教学工作的人对这篇文章都不陌生，我也是反反复复地教了很多遍，但对于我从教20多年的语文教师来说，今年再次执教它时却有了别样的收获:
　　　　还有几分钟就要结束这节课了，同学们在亲眼目睹了叶圣陶先生给肖复兴同学修改的作文后，都从内心深处对叶圣陶先生发出由衷的赞叹。我自以为该到曲尽人散的时候了，可没曾想坐在前排的小山同学站起来问我：“老师，这篇文章主要歌颂了叶圣陶先生对文学一丝不苟，对人平易真诚的美德，文章题目为什么不用《我的启蒙老师》或《难忘恩师》却用了《那片绿绿的爬山虎》?”这一问是我事先无法料到的，我的大脑在瞬间闪过了好几种解释，突然我想到了前一段时间学过一篇《爬山虎的脚》的文章。叶圣陶先生在这篇文章里描写的爬山虎正是肖复兴在叶圣陶先生家院里看到的那一墙爬山虎。文中对爬山虎是怎样往上爬的是这样描写的：“这爬山虎的脚触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色，巴住墙，一脚一脚往上爬；那没触着墙的脚，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。”鉴于叶圣陶先生对爬山虎的脚是怎样攀爬的描写，我大胆问学生:“假如作者就是院墙下的一棵爬山虎，那叶圣陶先生就应该是什么?”学生顿悟：“叶圣陶先生就应是那堵高高的院墙。”“是的，当年作者只有17岁，他在文章中两次描写叶圣陶先生家的那片绿绿的爬山虎，又以它为题，实则暗示了他希望自己能在叶圣陶这位著名作家的指导下，一步步攀登上文学创作的顶峰。爱好写作的人不只作者一人，他能在这样小的年龄就遇见这么一位有影响力的作家，而且还能得到他的热心帮助，这能不说是一种幸运吗?”
　　　　通过这个小插曲，使我对教育有了一些更深层次的感悟。对于我的学生来说，我何尝不是他们向上攀爬所依托的院墙啊！从教20多年，这样的小事几乎每天都会发生，有些注意到了，有些被忽视了。其实，每一件小事都是一个很好的教育契机，处理好它们，让学生进步的每一脚都踩得踏实，是教师们容易忽略，也是最应该做好的事啊。
　　　　
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