北师大版语文六年级上册期末考试卷

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                。
（7）我怀念的荷塘，在那里我认识了              和             。
（8）         持作饭，原葵               。              一时熟，不知             。
阅读屋（26分）
<一>课内阅读
①     回到家里，她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起。又连忙把帐子拉好。②她脸色苍白，神情激动。③她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的……他会揍我的！那也活该，我自作自受。……嗯，揍我一顿也好！”
1、  将这段话中的序号①②③填在下面的括号内。（2分）
 神太描写（    ）动作描写（    ）心理描写（     ）
  

www.dbk123.com 2、“自作自受”是什么意思？结合课文内容，说说“作”指的是什么？“受”又指的是什么？（2分）
                                                                                 
3、  先担心挨揍，后来为什么又甘愿挨揍？从中你体会到了什么？（2分）
                                                                               
4、  联系上下文思考，写出下列省略号省的内容。
 自己的五个孩子已经够他受的了                                                
                                            是他来啦？     

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                               。（4分）
<二>课外阅读
                                                         
①     生活中有许多事情像浮萍一样随波逝去，也有的像树根一样牢牢地扎在人们的心里。每当我翻开纪念册，看到一张卡片上夹着的那一片绿叶时，我就深深地怀念起我的启蒙老师——叶老师。     ②我的童年是在一个使我梦萦魂绕的小山村里度过的。叶老师是我童年时最好的引路人。那时，叶老师才20多岁，平日文静寡言，但是却很喜欢和我说话。叶老师喜欢我，我刀敬重叶老师。
②     叶老师喜欢绿叶，在她的书里常常可以看到绿叶制作的书签。一次我和叶老师在野外散步，我看见她低头捡起了一片宽大的树叶。“叶老师，您怎么这么喜欢绿叶？”我憋不住问。叶老师不置不否，却给我讲敢一个很感人的故事：一位小姑娘患了重病，自己觉得马上就要死了，她望着窗外的常青藤，说：“常青藤上最后一片叶子落下时，我就要离开人间了。”人们都为她伤心。这件事被一个年迈多病的画家知道了，老画家在一个风雨交加的夜晚，抱病握笔画了一片碧绿晶莹的叶子，把它牢牢地扎在常青藤上。此后不久，老画家安然长逝了，而那位小姑娘却从此坚强地活了下来。听着叶老师娓刀的讲述，我悟出了她喜欢绿叶的真正原因。
③后来，我离乡来津。分手时，叶老师送我一束花，可我却说：“你还是送我一片绿叶吧。”叶老师会心地笑了，笑得那么甜。

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