六年级语文上册第四单元测试卷

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九、写作。
        认真观察下面的漫画，在看懂漫画内容的基础上，写出你的理解和感受，也可以借助漫画写一个故事。如果你对有关珍惜资源、保护环境的其他漫画感兴趣，也可以根据上面的习作要求写感受或编故事。
      

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第四单元测试卷的部分答案：
一、遥望    矿物    节制    枯竭    指望    移民    圣洁    滋润    和蔼可亲
二、     资产         威胁         骏马        试卷
         姿态         协助         英俊        眷恋
三、赐（恩赐）       慷（慷慨）       睹（目睹）
滥（滥用）       嗡（嗡嗡叫）     脂（松脂）
四、遥看    互相    壮丽    温和    控制    干枯
五、1、星球     2、光年    3、气愤    4、夜晚    5、泪花
六、1、既……又……     2、不但……还……    3、如果……就……   
4、即使……也……    5、因为……所以……
七、1、善待自己   2、拯救地球    3、留与子孙耕    4、资源    循环
5、珍惜    共营
八、1、大雨下了五天五夜，从没停过。
       指大量的树木被当做木柴烧火用了。
2、减少 —— 扩大
3、树木变成了房子、工具、家具。
4、然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下来。
5、树木变成了一间间的房子、各式各样的工具、应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中了。
6、解释说明（句子略）
7、B、C
8、（1）与前文“一年年，一代代”照应，结构紧凑，浑然一体；破坏环境的恶果可能不会马上出现，这样写更严谨。不能去掉，去掉后行文不连贯，不严谨。
  （2）略

 

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