人教版小学六年级毕业考试语文模拟试卷

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　　⑧敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？

　　⑨世上称得上伟大的东西，往往（ ）体积，（ ）精神。千里之堤（tí dī），溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。

　　注释：卑微：地位低下而渺小。

　　玩世不恭：不把现实社会放在眼里，对什么事都采取不严肃的态度。

　　1．将短文括号中不恰当的拼音或词语划掉；在第⑨自然段的括号里填上恰当的关联词。（7分）

　　2．括号中的词有一个是带点词的近义词；在这个词的下面画“ ”。（3分）

　　尤其（实在 特别 其实） 开拓（开展 开辟 开阔）

　　决断（决定 决心 坚决）

　　3．“和睦”可重叠成“和和睦睦”，“忙碌”可重叠成“忙忙碌碌”，这样重叠后，意思有什么不同？（3分）

　　“伟大、深刻、模糊”这三个词语中能这样重叠的词是 。

　　4．比较句子，写出带点词语在句子中的作用。（2分）

　　想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。

　　小小生灵，活得滋润，活得有秩序有意义

　　（1）“想不到”、“竟”：

　　（2）两个“如此”：

　　5．联系短文内容理解句子，然后回答问题。

（1）短文中共有三个问名。（3分）

　　第一个是设问句，它在文中起 作用，第 自然段是这个设问句的回答。

　　第二个是反问句，改成陈述句应为 。

　　第三个也是反问句，这句话实际上是启发我们：要

　　。

　　（2）体会短文中的两个比喻句。（2分）

　　蚂蚁是黑的，雪是白的，在第④自然段中，作者为什么把“抱成黑团”的蚂蚁比作“雪球”？

　　在第⑧自然段中，作者把 比作了“一根细小的针”，

　　（3）文章的最后一句话运用了“千里之堤，溃于蚁穴”这个成语。这个成语的意思是：千里长的大堤，由于小小的一个蚂蚁洞而溃决。它常用来比喻

　　。这里用这个成语是为了说明

　　（2分）

　　6．读第⑤、第⑥自然段，按要求回答问题。

　　（1）第⑤自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文“ ”这一句相照应。用“ ”在这一自然段中画出由事物引起的联想的句子。（2分）

　　（2）第⑥自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”？（运用你已有的知识，结合短文内容回答）

　　。蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海，避免全军覆灭的行为体现了这样两种精神： 、 （6分）

　　7．回答问题。（4分）

　　（1）“我”为什么要敬重卑微？（用短文中的话回答）

　　（2）你最敬重卑微者的哪一点，为什么？

　　四、作文。（30分）

　　“把握生命里中的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”这是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌词，当你唱起这首歌时，你会想起些什么？以此为内容，写一篇500字左右的记叙文，要求事例具体，有条理，语句流畅，有中心。

　　附加题

　　一、选择正确的答案序号填在括号里。（2分）

　　1、下列诗句，朗读正确的是（ ）

　　A 床前 / 明月 / 光 B 白云 / 深处 / 有人 / 家

　　C 故人 / 西辞 / 黄鹤 / 楼 D 门泊 / 东吴 / 万 / 里船

　　2．同样一句话，重音位置不同，意义就不同。如果要表达“别人可能去”这个意思，重音正确的一句为（ ）

　　A 明天我不去电影院 B 明天我不去电影院

　　C 明天我不去电影院 D 明天我不去电影院

　　3．依次填入括号里的成语，最贴切的一组是（ ）（1）他这个人经常（ ），想到什么就谈什么。

　　（2）这样的计划给人以（ ）的感觉，好像海市蜃楼，可望而不可及。

www.dbk123.com 　　（3）老张订计划、做决定，很少调查研究，常常（ ），还自夸“秀才不出门，能知天下事”。

　　（4）学习或者做事，如果（ ），随心所欲，那么结果是可想而知的。

　　A 信口开河 虚无缥缈 无的放矢 闭门造车

　　B 闭门造车 无的放矢 信口开河 虚无缥缈

　　C 无的放矢 闭门造车 虚无缥缈 信口开河

　　D 信口开河 虚无缥缈 闭门造车 无的放矢

　　二、下面的故事分别出自哪部书，请写出书名，并写出作者。（5分）

　　过五关，斩六将 《 》（ ）

　　西天取经 《 》（ ）

　　刘姥姥进大观园 《 》（ ）

　　逼上梁山 《 》（ ）

　　负荆请罪 《 》（ ）

　　三、看上句，补下句。（3分）

　　星星之火， 麻雀虽小，

　　逆水行舟， 国家兴亡，

　　严以律已， 只许州官放火，

　　四、阅读《螳螂捕蝉》写也“其”分别具体指什么。（3分）

　　园中有树，其①上有蝉。蝉饮露水，不知螳螂在其②后；螳螂偶然而至，欲取蝉，而不知黄雀在其③旁；黄雀伸颈想啄螳螂，而不知弹丸在其④下。都因想得其⑤前利，而不顾其⑥后有患。

　　其：① ② ③

　　④ ⑤ ⑥

　　五、顺句。（5分）

　　（1）日月潭景色宜人。

　　（2）黎明时，湖面的轻烟还没散去，隐隐约约看到天边的晨星和远山的几点灯光。

　　（3）蒙蒙细雨的时候，她好像披上了一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧，充满了神秘。

　　（4）无论在早晨、黄昏、晴天、雨天，她都会呈现出各种不同的面貌。

　　（5）日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光。

　　（6）在艳阳高照的当儿，整个日月潭，都清晰地展现在眼前，使人胸朦突然开阔起来。

　　正确的序号为： —— —— —— —— ——

　　六、“滴水穿石”给我们很多启示，请你从不同的角度，至少写出两个受到的启发，语句简洁，表意明了。（2分）

　　1．

　　2．

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