感念亲恩——三年级下学期语文综合性学习系列活动设计

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你向他（她）提的问题

 

 

他（她）是怎样回答的

 

 

你有什么感受与想法

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3、课堂汇报，口语交际。（首先四人小组互相汇报采访的情况，然后指名班内进行汇报，这过程还指导进行模拟采访。最后进行总结比。）
系列二：“我爱父母——习作训练”
1、导语：进行了口语交际，老师都知道了你们的父母十分关心爱护你们了。要是能把这样感人的事情写下来，那就更能表达我们对父母的感激之情了。让我们选择一两件特别深刻的事情，来写出对父母的爱。
2、学生进行习作。
3、习作评议和修改。
4、选取优秀的习作。
系列三：“成长的我——分组排练”
1、导语：表达感情的方式有很多，我们在生活中要学会选择不同的适合自己的方式去表达感情。对父母的爱当然也要表达出来！
2、分组讨论，选择汇报的方式方法。
口语方法：*唱歌，背诗，说话，朗读。
书面方法：出手抄报；画画；写信，习作（日记）。
小制作：贺卡；礼物，其它物品（与父母一起动手更好）
小表演：小组合作演一个小品。
多阅读：介绍相关的书籍《爱的教育》培养感情和增长表达能力
1、
指导收集相关的诗歌、歌曲与小品剧本等，组织好排练的进行。
*提供选择的歌曲《世上只有妈妈好》（或把歌词改一改）《念亲恩》《故乡的雨》等。
提供选择的诗《游子吟》《回乡偶书》；提供朗读的格言名句等另附。

系列四：“父母参与——写邀请信”
1、做了那样多的准备，你愿意当着父母的面把你对他们的爱表达出来吗？这节我们来向他们发出邀请，请他们来参加我们的汇报课。怎样写好这封邀请信呢？那我们一起进行学习。
2、出示简单的信，指导格式与内容的填写。
3、发给学生每人一张纸，把这封信抄好。带给家长。能来参加的家长请注明。
系列五：“ 感念亲恩——汇报展示”
（准备：学生分组选择自己的汇报形式和进行节目演练。有条件的邀请家长参加。教师帮助写好活动过程的方案，进行主持人的培训工作并做好组织指导工作）
（导语：通过一系列的活动，亲情对我们来说多么重要啊！让我们一起来表达爱吧！）
一、主持人语1：亲情是我们的精神支柱。父母之爱扶助我们前行，推动我们成长。——**小学302班语文综合性学习汇报展示活动《感念亲恩》现在开始！
二、主持人语2：这次活动，我们同样采取分四大组比赛的形式进行。事前，我们每个组已经在组长的组织下进行了充分的准备，大家有信心在比赛中取得好成绩吗？
三、由第一、二组进行汇报展示。
四、主持人语3：母爱无私。母爱，像阳光雨露给我们滋润；母爱，像指路明灯给我们导航。让我们来高歌一曲《世上只有妈妈好》吧。
五、由第三、四组进行汇报展示活动。
六、
主持人语4：子女永远是父母的掌上明珠。但在你享受父母对自己的关心与爱护的同时，你能否给父母以回报与尊重呢？五月第二个星期天，是母亲节；六月第三个星期天，是父亲节。请你用心写几句话，给你的父母送上最诚挚的问候与祝福！
七、个别朗读。
八、齐唱《念亲恩》。宣布获胜的组。奖给红花。
（备注：汇报交流后收集学生的作品、资料，进行全面总结，表扬奖励表现突出的学生）

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