小学四年级语文质量检测题

一、知识积累与运用。（55分））

1、用“——”画出正确的读音。  （３分）

心血（xuè  xuě）      埋怨（mái  mán）     不禁（jīn  jìn）       

貉（hé  luò）        狒狒（fèi   fú）       水獭（lài  tǎ）

2、比一比，再组词。（４分）

廷（     ）尝（     ）涌（     ）桂（     ）

挺（     ）赏（     ）诵（     ）挂（     ）

3、在没有错别字的一组词后的括号里打“√”。（4分）

   编织    朝霞      幸劳       心灵闪耀                 （   ）

   智慧    铺设      吟诵       衷心祝愿                 （   ）

   珍臧    微笑     酿造       聪明过人                  （   ）

   金桥   甘露      宽慰       青出于澜                  （   ）

4、照样子仿写句子。（4分）

（1）老师像辛勤的园丁，把甘露轻轻地洒向我们这些茁壮的新苗。

（2）苹果嚷着冷了，要穿红袄；葡萄嚷着冷了，要披紫袍。

                                                                5、修改病句。（在原句上修改）（３分）

（1）在教室里专心听教师讲课。　

（2）陆游是位热爱祖国的爱国主义诗人。

（3）妈妈买了苹果、梨子、桔子和水果。

6、选择适当的关联词语填空。（３分）

尽管……还是……      虽然……但……       只有……才……

（1）（     ）天气寒冷，爷爷每天（     

（2）（     ）天气寒冷，（     ）爷爷仍然坚持锻炼身体。

（3）（     ）坚持锻炼，（     ）会有强壮的体魄。

7、根据课文内容填空。(25分)

（1）在昨天与今天之间                      ，在现实与理想

之间                 

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