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四年级上册总复习资料2

四年级上册总复习资料2

03-29 23:01:56  浏览次数:304次  栏目:四年级语文试卷
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小动物们喝了梦湖里的水,个个都会做美丽的梦,个个都会讲美丽的梦的故事。

没人再来“梦店”,狐狸妈妈的“梦店”只好关门。

1、我把文中缺标点符号的地方补上标点符号。(3分)

2、 下面有几个表示声音的词,请你读读句子,再填空。(4分)

啪嗒啪嗒     淅淅沥沥     轰隆轰隆     呜鲁呜鲁

(1)(        ),一听这声音,我就知道是弟弟赤着脚跑过来了。

(2)听着窗外(        )的细雨,爸爸沉着着。

3、读片段,回答问题(7分)

   小狐狸高高兴兴的去找小伙伴们,给它们讲那梦。小狐狸讲的(          ),小动物们听的(         ),它们完全被小狐狸的梦吸引住了,半晌才醒过神,(         )地议论起来。

(1)将下列词语添入文中适当的括号里。(3分)

七嘴八舌       目瞪口呆     眉飞色舞

(2)“小动物完全被小狐狸的梦吸引住了。”想一想,有那些小动物呢?它们听梦时的神态是什么样子的呢?写一写。(4分)

                                                                    

                                                                                                                                  

4、 读句子,选择正确的答案。(2分)

(1)小狐狸的脑子里像一盆糨糊,昏沉沉的。

(2)小狐狸无精打采,像没睡醒一样,再也讲不出优美生动的梦了。

(3)无数个梦在狐湖里欢跳,激起了满湖美丽的浪花。

A.(1)是比喻    (2)不是比喻     (3)是拟人

B.(1)不是比喻   (2)是比喻      (3)是比喻

C.(1)是拟人     (2)是比喻      (3)是比喻

正确答案是:(  )                

5、你也做过很多梦吧!快把你梦到的写下来吧,一定很有趣!(5分)

 

 

小学语文第七册阅读训练题五

参考答案:

课内阅读(50分)

《巨人的花园》文段选读一

1、chì  níng     jīn   kù

2、放任  注视  冷淡   训斥

3、寒冬   冷酷

4、略

5、“!!”。,。

6、A

7、这个小男孩在树下一伸手,桃树马上绽出绿芽,开出许多美丽的花朵。

没有孩子的地方就没有春天

8、这是我的地方,我已经说了不让你们进来,你们还敢进来。(意思答对即可)

9、(自由发挥)

10、(自由发挥)

《巨人的花园》文段选读二

1、  líng   rēng    zhēng   cì

2、损坏   增加    斥责

3、盛开  大作  呼啸   凤舞 花开  飘落

4、因为巨人把孩子从花园里赶出去了,而花园里就剩下巨人一个。(意思答对即可)

5、(自由发挥)

课外阅读

一个富翁的梦想

1、  chāng   cáng  唯一    功夫

2、管理  富有  慌张  出名

3、大手大脚  坐吃山空  一贫如洗  风尘仆仆  兴高采烈 恍然大悟

起早贪黑  精打细算

4、B

5、他把惟一的房屋也卖掉了,用卖掉得来的钱采购货物,去外地销售。他起早贪黑,精打细算,发展货源,拓宽销路,只几年工夫,就成了巴格达著名的富商。

6、只有付出才有收获,没有天上掉下来的财富,不经受挫折与磨难,也不会品尝到成功的喜悦。(意思答对即可)

梦想

1、“!。”“!”“,,!”

2、啪嗒啪嗒     淅淅沥沥 

3、(1)眉飞色舞       目瞪口呆    七嘴八舌  (2)(自由发挥)

4、A

5、(自由发挥)

课内阅读(50分)

《去年的树》文段选读(一)(26分)

    立在这儿的那棵树  到什么地方去了呀    鸟儿问树根

    树根回答   伐木人用斧子把他砍倒(dǎo  dào)  拉到山谷里去了

    鸟儿向山谷里飞去。

    山谷里有个很大的工厂,锯木头的声音“沙——沙——”地响着。鸟儿落在工厂的大门上。她问大门:“门先生,我的好朋友树在哪儿,您知道吗?”

    大门回答说:“树么,在工厂里给切成细条条儿,做成火柴(chaí  caí),运到那边的村子里卖掉了。”

    鸟儿向村子里飞去。

   

1、  我会给文段中缺标点符号的地方加上标点符号。(3分)

2、  我会把括号内不正确的读音去掉。(4分)

3、  我会给下面的形近字组词。(4分)

伐(     )      斧(     )     悼(      )       锯(      )

代(     )      爷(     )     掉(      )       剧(      )

4、文段中哪四个动词的连用,让我们深切地体会到树的不幸遭遇。(4分)

                                             

5、读鸟儿问话时要读出        的语气。(1分)

6、根据下面的提示仿例写出相应的拟声词。(3分)

例:锯木头的声音(沙——沙——)

水流的声音(           )  鸽子叫的声音(           ) 青蛙叫的声音(         )

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