人教版三年级语文下期中测试题

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十一、我会默写这个学期学过的一首古诗。（5分）
                                        
                                     
                                ，                    。
                                ，                    。
第二部分：阅读积累与运用（30分）
（一）我会阅读短文，回答问题。（15分）
荷花已经开了不少了。荷叶            的，像一个个        的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的        。有的还是花骨朵儿，看起来      得马上要破裂似的。
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
1、  我会在横线上填上适当的词语。（4分）
2、  第一自然段共有    句话。从第    句到    句，写了荷花开花时的三种不同形状。描写荷叶的句子是第    句。（4分）
3、  我能在文中找出三个描写颜色的词语：        、        、        。（3分）
4、  我能用“        ”画出文中的一个比喻句。（1分）
5、  为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢？（3分）
                                                                        
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（二）我会阅读短文，回答问题。（15分）
第二天清早，路过这片树林，我惊奇地发现，弱小的蜘蛛织的网是那么大，那么密，那么好。我呆呆地望着望着，心灵为之一颤，多么了不起的小生灵啊！蜘蛛虽小，但它那种不怕困难、不等不靠、百折不回、奋力拼搏的精神，难道不值得赞扬和学习吗？
1、弱小蜘蛛织的网的特点是      、      、      。（3分）
2、我们应该向蜘蛛学习        、        、         、         的精神。（4分）
3、我能从文中找出一个反问句，并写在下面横线上。（2分）
                                                                         
                                                                         
4、我能想到蜘蛛织好这张网之前遇到什么样的困难，并写下来。（3分）
                                                                          
                                                                         
5、我要写一两句话来赞扬弱小的蜘蛛。（3分）
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