六年级文学欣赏活动计划

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一．指导思想

    兴趣是学生的内驱力，引发学生浓厚的情感是学好习作的关键。有效的课外活动是用丰富的多彩的游戏、对话、竞赛来提高学习积极性，习作教学的活动立足于现实，着眼于学生的未来的学习和发展，仅仅纯课堂内教学远不能满足学生学习习作的需要，我们应树立大课堂的教学观，重视课外活动。课外活动是课堂教学的辅助形式，是课堂教学的补充和延伸，为培养学生学习习作的兴趣,激发他们学习积极性，为了丰富小学生的课余生活,也为他们习作学习打更好的基础,我们开设小学习作兴趣小组。

二.活动重点

   在培养学生写作兴趣上。通过教师给学生一些秒词佳句、品析美文的方法，让学生学会写作并能从中品尝到成功的乐趣。

三．活动目的

1．通过有效的课外活动，培养学生对习作及习作学习的兴趣。

2．授人以渔，培养学生习作能力。

3．培养学生良好的行为习惯，形成健康的个性心理。

4．提高学生的课外阅读量,语感等整体素质，为日后更多的比赛打好基础。

四、活动时间及内容安排

 

 

 

 

 

次数

内          容

形   式

1

成语大观园1

比赛

2

审题训练

讲解、练习

3

朱自清及其散文

欣赏、朗诵

4

成语大观园2

比赛

5

选材训练

讲解、练习

6

朱自清及其散文

朗诵

7

俗语集中营1

比赛

8

怎样确定作文中心

讲解、练习

 

马克·吐温和《汤姆·索亚历险记》

介绍、欣赏

10

俗语集中营2

比赛

11

作文材料巧安排

讲解、连习

12

对联天地

介绍、背诵

13

金波和他的诗

赏析、朗诵

14

习作修改

讲解、练习

15

趣味古诗

背诵、比赛

16

自由作文

考试

17

文学常识知多少

擂台赛

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