三年级第二学期语文复习计划

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yú wēnɡ 　shí bì   zhàn tái  dǎ xiāo  yīnɡ yǒu  jìn  yǒu   fēn fēn    zhènɡ fǔ 　　（     ）（    ）（      ）（     ）（                 ）（    ）（       ）
二、我会比比，并组成词.
秆（     ）   陡（     ）  饲（     ） 喘（    ）  复（     ）  杆（     ）  涉（     ）  词（     ）  端（     ） 腹（     ） 犁（     ）  殊（     ）   泛（     ）  骤（     ）  疲（     ）黎（     ）  珠（     ）  眨（     ）  聚（     ）  皮（     ）   踏（     ）   葱（     ）  砍（     ）  裸（ &

www.dbk123.com nbsp;   ）  州（     ）稻（     ）   匆（     ）  欢（     ） 
三、阅读
1．翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。①
   小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个泡泡。②
   翠鸟一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。③
   翠鸟叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。④
①．按顺序重新排列。（  ）（   ）（   ）（   ）②．找出描写翠鸟动作的词：（　　　　　　　）
③．找出比喻句：（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）
你能自己再写一句吗？（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）
④．从这几句中可以看出翠鸟飞行和抓鱼的动作特点是：（　　　　　　　　　　　　　）
２．树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。
①．这句话，非常强烈地体现了人们对森林的（　　　　　　　　　　　　　　）。
②．"还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。"它的意思是（　　　　）
Ａ、大量树木化为烟雾了。Ｂ、人们拿树木当作柴烧了。Ｃ、人们多么轻易地破坏树木
第三单元
一、看拼音写词
yù yán   bàn shǎnɡ　wánɡ yánɡ bǔ láo　  shěn shì  　lā xián 　 lún liú 　shú xī 　 (     )  (        )（               ）（      ） （      ） （    ） （      ）
kū lonɡ 　 bǎ shì   ɡū dān shī qún    yánɡ  juàn   dǎ liè  zhǔn què 　　shén qínɡ 　（      ） （     ） （         ） （         ） （     ）（    ）  （       ）
diāo zǒu   dà  yàn　 jiē  fanɡ    jiǎo dù　 hòu huǐ　quànɡào 　 yù hé 　dīnɡ zhǔ（      ） （       ）（        ） （     ）（      ）（        ）  （      ）（        ）
pán chan 　 jiǎnɡ tái   liè kāi　 jiào huì    yìnɡ yào 　 bēi cǎn  dà chī yī jīnɡ   （    ） （      ）  （   ）（      ） （       ）（      ）（             ）
二、我会组词。
寓（   ） 叼（   ）  悔（   ） 猎（   ） 嘱（   ）  愈（    ）  惨（    ）  悦（    ）
偶（  ）  叨（   ） 诲（  ） 猪（   ） 属（   ）  愉（     ）   参（     ）  说（     ）
劝（  ）   盘（  ）  硬（  ）  痛（  ）  裂（  ）  悉（   ）   审（    ）  遇（    ）
边（   ）  般（  ） 便（  ）  通（   ）  列（  ）  采（  &nbs

www.dbk123.com p; ）   申（     ）  寓（     ）
悲（  ）   箭（  ）  幅（  ）  肃（  ）  晌（  ）  窟（   ）   裂（   ） 赢（     ）
排（  ）   剪（  ）  副（  ）  萧（  ）  响（  ）  屈（    ）  烈（    ）羸（      ）
三、把反问句改成陈述句。
1、马跑得快，离楚国不就越远了吗？ 2、你这不是自找麻烦吗？ 3、把东西还给人家，事情不就解决了？
四、填关联词
只有……才……..     不论…….都……      因为……所以……  虽然......但是……
1、（    ）看的角度不同，（     ）杨桃的样子也就不一样。 2、（     ）学会与别人合作，（       ）能取得更大的成功。
3、（     ）雪下得多大，大家（        ）要坚持到校。4、（     ）那件事已经过去很多年了，（      ）我永远也忘不了。
五、照样子，写句子。
例：蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
1、一棵高大的橡树像（      ）。 2、翠鸟蹬开苇秆，像（     ）。
3、（　　）像（　　　　）。４、（　　　　）像（                      ）。
六、作文：写一写自己，向别人展示一个真实的你。

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