小学语文第五册复习计划

壳ké(    ) 泊bó(    ) 差chà(   ) 钻zuān(       )

qiào(   )   pō(    )   chāi(   )   zuàn(       )

二、积累运用。

（一）把词语补充完整，再选择合适的填在下面句子中的括号里。

烈日(  )(  )  草(  )莺(  ) (  )(  )神怡 一碧(  )(  )

意味(  )(  )  湖(  )山(  ) (  )(  )急待 (  )(  )而上

1、虽然（            ），农民伯伯依然在田间劳作。

2、我被这里的（          ）深深的陶醉了，都忘了回家。

（二）选词填空。（仍然    突然    果然   凉爽    爽快）

1、小红明明知道自己错了，（    ）不肯改正。

2、这个人说话做事都很（     ）。

（三）、按要求写句子，意思不变。

1、树叶飘落下来。（打比方）_____________________________________

2、这是一件漂亮的衣服。（感叹句）__________________________________

3、小鸟在枝头叫着。（把小鸟当作人写）_________________________________

（四）在括号中填上四字词语，能反映人物或事物的特点。

  （    ）的孔子 （     ）的盘古 （    ）的西沙群岛

（    ）的查理  (     )的金吉娅（    ）的万寿菊

三、阅读理解。（20分）

仔细阅读短文，回答问题。

乡间绿阴

乡间，是树的天地。公路两旁，是高大的梧桐树。梧桐树枝连着枝，叶盖着叶，像绿色的长廊。小河两岸是成行（háng  xíng）的垂柳。柳条儿细细的，柳叶儿绿绿的。山坡上松树和柏树高大挺拔，枝繁叶茂。农家小院的前后种植着果树,有桃树，有梨树，有杏树……春（未    末）夏初，各种果树舒枝展叶，郁郁葱葱，一（座座    坐坐）农家小院就掩映在浓浓的树阴之中。

1、把文中括号里错误的音节或汉字画去。

2、这篇短文是围绕“___________”这句话来写。文中的省略号（……）表示_____________多。

3、根据短文连线。

山坡上                  果树

公路两旁                垂柳

小河两岸                梧桐树

农家小院                松树和柏树

4、用“~~~~~~~”画出文中的比喻句。（1分）

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