小学语文第五册复习计划

（2）这部电影对我产生了兴趣。

2、扩句。

    （1）风筝飞上了蓝天。                                                

    （2）红军消灭了敌人。                                                

3、把句子补充完整。

     （1）电脑不仅可以写字、画画，                                        

     （2）春天一到，                                                      

4、改写句子。

     （1）万丈朝霞把她的脸照的红红的。（该为“被”字句）

     （2）大片大片的雪花飘落下来。（该为比喻句）

六、按课文内容填空，再练一练。

1、练习对对子。

     天对（    ）     大陆对（    ）     山花对（    ）

     赤日对（    ）     雨对（    ）     水绕对（    ）

2、本学期，我们学了不少写人的课文，请填上合适的词语说说他们各自的特点。

          的李四光                     的宋庆龄

                 的列宁                       的高尔基

4、默写《望天门山》。

七、阅读短文，完成练习。

                  鱼目混珠

  古时候，有个名叫满愿的人，收藏着一棵极为  罕见的大珍珠。许多人好奇地想jian  shi（    ）一下这颗珍珠的摸样，可是满愿从来不肯让人看。

  每当人们对满愿表示羡慕时  满愿的邻居寿量总是轻蔑（mie）的对人们说  有颗珍珠算什么  我也有  而且比满愿那颗还要好  可是，他也像满愿一样，从来不肯让别人看他的珍珠。

    人们虽然从来也没见过他们珍藏的珠宝，但对此都shen  xin  bu  yi（      ）。于是，大家对两位珍珠的主人羡慕不已。

后来，他俩忽然同时患（huan）病。医生看过他们的病后，告诉他们说，他们的得是一种病。治这种病需要用珍珠的粉末配制一种药。两人听了，救病心切，都把自己shen  cang  bu  lu（     ）的珍珠拿了出来。人们听说他们拿出了珍珠，当然不肯放过这个放过这个yi  bao  yan  fu（      ）的机会，纷纷赶来观看。只见满愿那颗珍珠晶莹圆润，十分迷人。而寿量那颗呢，原来不过一颗稍大些的鱼眼睛！

1、再文中括号内写出标有拼音的词语。

2、给画“     ”的句子加上标点。

3、根据解释在文中找出合适的词。

    （1）觉得新奇而感兴趣。（    ）

    （2）非常稀少，难得遇见。（    ）

    （3）丝毫也不怀疑。（    ）

    （4）认为有价值而妥善收藏。（    ）

  4、填空。

    故事中          和          两人的“珍珠”，一颗是          的真珍珠，另一颗只是        的鱼眼睛。

5、在正确的解释后打“√”。

《鱼目混珠》这则成语告诉我们：

（1）   雨目与珍珠很像，不容易区别。

（2）   不能把当成珍珠去骗人。

   （３）拿鱼目当成珍珠，比喻以次充好，以假乱真。

八、习作

六月一日是小朋友自己的节日，这一天你过的怎样？请用日记的形式写下你的“六一”见闻。

（二）

一、识字写字。

（一）给带点字选择正确读音。

传记（zhuàn chuán）茶几 （jī jǐ）  麦囤  （dùn   tún）

节奏（zòu    zhòu）  倾听（qīn qīng） 一册（cè   chè）

（二）比一比，再组词。

异（     ）竟（     ） 既（      ） 谈（     ）

导（     ）  竞（     ）即（     ） 淡（     ）

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