语文优秀生培优计划

指导思想：

提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，逐步提高学习兴趣，并培养较好的学习习惯，形成语文基本能力。培优计划要落到实处，发掘并培养一批语文尖子，挖掘他们的潜能，从培养语文能力入手，训练良好学习习惯，从而形成较扎实基础和较强阅读、写作能力，并能协助老师进行辅差活动，提高整个班级的语文素养和语文成绩。

目标内容：

在这个学期的培优活动中，培优对象能按照计划提高读、说、写的综合语文能力，成绩保持优秀，并协助老师实施辅差工作，帮助学困生取得进步。

主要措施：

l．课外辅导，利用课余时间，介绍或推荐适量课外阅读，让优生扩大阅读面，摄取更多课外知识。

2．实施多做多练措施，适当增加练习难度，不断提高学习能力。

3．充分创造机会，采用激励机制，在优生中树立榜样，给机会表现，激发他们的学习成功感。请优生介绍学习经验，差生加以学习。

4．采用一优生带一差生的一帮一行动，用优生学习习惯、思维、方法来影响学困生，也能使他们达到“教学相长”。