北京市海淀区2016年高三语文期末考试试题分析

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www.dbk123.com 是一个个体。勃雷克的“一粒沙里见世界”，孟子的“万物皆备于我”，就是当作一大艺术而看宇宙的吧……那么这个“我”怎样呢？自然不是独立存在的小我，应该融入于宇宙全体的大我中，以造成这一大艺术。C.“一粒沙里见世界”“万物皆备于我”，体现了“一中有多，多中有一”的艺术美。了艺术的三昧境。原文：如果拿看书画的眼来看宇宙，必可发现更大的三昧境。宇宙是一个浑然融合的全体，万象都是这全体的多样而统一的诸相。在万象的一点中，必可窥见宇宙的全体；而森罗的万象，只是一个个体。D.人们不能用看书画的眼来看宇宙，是因为宇宙三昧境比艺术三昧境更深奥。 15．艺术三昧境表现为“多样的统一”。在一幅优秀书法作品中，“多样”、“统一”分别指什么？“多样的统一”又指什么？请概括作答。（4分） 答案：（4分）要点：①“多样”，是指一幅书法作品整体（结构或者章法）中所包含的线条形式上的差异性（或：字的大小、偏正、肥瘦、浓淡、刚柔等各具特点，各有不同）。（1分）②“统一”是指这些各具差异性的笔画、字体，能够有机地融合成为一个不可分割的整体。（1分）③“多样的统一”是指一幅书法作品由每一笔能看到全体，而全体又是一个完整的个体。（2分）（意思对即可）（信息的筛选、整合、归纳、概括） 文学文本阅读 关于作者: 小小说界有“凌鼎年现象”之说。意指，在短短的22年中，凌鼎年先生是少数写作小小说数量超过一千篇的作家之一；他不但追求数量，而且作品质量也比较整齐。凌鼎年先生较早提倡创作系列小小说。并苦心经营了“古庙镇风情”“娄城风情”“微山湖风情”几个系列，这为他“在不断寻找着变化，寻找着对于中国传统文化与文人心态的准确把握”（吴泰昌语）奠定了坚实的基础。顾建新教授在《微型小说学》一书中论及他的创作时说：文化意蕴小说是凌鼎年对微型小说独特的发现，独特的思考，并达到了一定的高度。 小说考查的主要切入角度 (1) 分析人物形象，概括性格特征，理解人物情感，评析人物作用。 (2) 概括小说情节，分析某情节的作用。 (3) 分析景物描写的作用，探究小说发生的社会背景。 (4) 分析小说刻画人物、设置情节、描写环境的手法，鉴赏其表达效果。 (5) 分析归纳作品的主题思想，探究作者的创作背景和创作意图，对作品进行个性化的解读。 微型小说小说只截取生活的一个横断面，或事件中的一个小片段、小插曲，对人物只勾勒其轮廓，捕捉其主要性格特征的某种光彩或斑点，兼有特写的特点，近似速写，所以往往立意集中，情节单一，结构精巧，也常有巧妙的情节转折或新奇的故事结局。我们在阅读中除了把握小说的基本特征外，对情节发展、主题展开的关键点应给予更多的重视。 文章思路： 菊花——“绿荷”（极其珍贵）（1、2段） 老菊头（视“绿荷为生命”）（3—12段） 爱菊，养菊有方，拒加花卉协会，自费看菊展，防谬种流传只种一盆，老菊头到此已经有了较鲜明的性格——“菊痴”（有点狭隘）。 侄女及“男友”出现（13段—结尾） 老菊头对“绿荷”的痴迷走向了另外一个极端——夜半护荷而跌成骨折，疑心侄女而搬荷在床前，绿荷没了精神，放心不下拒晒太阳，“绿荷一缕芳魂去矣”—— “菊痴”（偏执、异化） 16．下列对文章的理解，不正确的两项是（4分） A.小说第三段的对老菊头的介绍，突出了他爱菊之极，也为后文他摔伤后侄女照顾他和菊花埋下了伏笔。 B.小说以生动细腻的笔触描绘了“绿荷”的茁壮美丽，直接表现出老菊头养菊技术高超，对“绿荷”呵护备至。 C.小说中“侄女”和其“男友”这两个人物的出现，既推动了情节的发展，也使老菊头的性格特点得以充分展现。 D.老菊头爱“绿荷”与它“出自清廷御花园”的身份有密切关系，所以这完全是一种追慕名气的庸俗之爱。 E.这篇小说通过富有个性特征的活动片断刻画人物，故事情节并不复杂，但人物形象丰满，作品意蕴丰厚。 答案 A 17．小说第八段，用四个“必”，写出了老菊头怎样的心理？四个“必”连用，有怎样的表达效果？（5分）【他每见报上登有菊展消息，必自费前往。一到菊展，必先寻觅有无绿荷品种展出。若有，他必赏看再三，临走必甩一句：“非正宗绿荷！”】 答案：（5分）第一问要点：①视绿荷为“命根子”；②担心正宗绿荷不是自家独有；③对其它绿荷品种不屑，以拥有正宗绿荷而自傲。（意思对即可）（3分） 第二问要点：语气极其肯定，突显了老菊头唯恐正宗绿荷非己独有的心理。（意思对即可）（2分） 学生答案示例：四个“必”写出了老菊头虚荣自傲的心理，自认为只有自己才拥有正宗绿荷，对其他绿荷不屑一顾。突出他的心胸狭窄，自命不凡和顽固不化。自己掏钱看菊也体现出他内心的恐惧自卑，生怕别人有比他还正统的绿荷的心理。四个“必”连用，句句连贯，层层递进，突出老菊头对菊畸形的爱，强调了他的傲慢自大已成为一种必然，体现出他的性格特点，为下文情节发展作铺垫。 18．小说结尾说“老菊头倾注一生心血养之护之的所谓御菊亲本、正宗绿荷就此绝种” 。请结合全文谈谈这一结尾有什么作用。（6分）【结构、内容、表达情感、艺术效果？】 答案：（6分）要点：①和前文中绿荷的茁壮美丽形成强烈的反差，增强悲剧效果；②含蓄地揭示了正是老菊头偏执的喜爱、狭隘的占有，才导致了绿荷绝种这样的悲剧；③引发了人们对正确的爱的方式的思考；④表达了作者复杂的情感态度：否定老菊头的做法，同情老菊头的遭遇，惋惜绿荷的绝种。（答出三个要点，意思对即可，每个要点2分） 学生答案示例： 这一结尾写出绿菊因老头的多疑而毁于一旦，交待故事结局；与上文开头时绿菊漂亮的形态描写和老菊头呵护备至的情节形成呼应和鲜明对比；从而揭示出美丽也会因猜疑与保守最终凋亡，表达出强烈的讽刺；结局出人意料，引发读者的思考和内心的共鸣。 现代文阅读简答题答题步骤 ①提取信息——根据题目要求，在文本中择定重点阅读区域，提取承载重要信息的词句； ②转化信息——通过联想、推断，调动知识和能力的积累，将重要信息转化为答案要点； ③连缀要点——根据答案要点之间的主次和逻辑关系，连缀要点，形成连贯规范的答案。 (五)阅读延伸题 从不同角度和层面对文本内容或形式的体察、阐发与评价。 基于知识积累和生活经验对文本意蕴的领悟、探究与阐释。 探究创新能力，指能进行探索，能提出问题、分析问题，有见解、有发现、有创新。探究创新能力的考查，通常渗透在对语文应用能力和鉴赏审美能力的考查中。 19．不参加花卉协会，不给其他菊花爱好者一根一枝，以免谬种流传：老菊头的这种做法，有人认为是一种对事物纯正品质的坚守，可以理解；也有人认为这种行为反映出一种狭隘的保守意识，所以不应提倡……请联系现实，谈谈你对生活中类似行为的看法。（200字左右）（10分） 答案：（10分）评分原则：观点明确，联想合理，分析精当，语言通顺，得8—

www.dbk123.com 10分；有观点但不够明确，联想基本合理，分析较具体，语言通顺，得5—7分；观点不够明确，联想不够合理，分析不够具体，语言不够通顺，得1—4分。 学生答案示例: 老菊头坚决不让谬种流传，正是对事物纯正品质的坚守，可以理解。劳斯莱斯始终坚守精雕细作的工艺，至今仍保持名车桂冠；而三元等厂家没能如广告般严把品质关，最终砸了自己的品牌。对品质的坚守，也是对信念、人格的操守。然而，坚守品质并不意味着闭门造车，老菊头正是因为对绿荷过分狭隘的保护才导致她芳魂去矣的悲剧。过于保护正宗，就会失去与新事物发展联系的机会，无法与新时代相适应。我们要坚守品质却不能固步自封，要取其精华，去其糟粕，在坚守中革故鼎新。(9-10分) (六)作文 20．阅读下面文字，按要求作文。（60分） 中国体育界曾出现过不少巨星，但让观众始终关注、热议不断的似乎只有刘翔一人： 2004年雅典奥运会上，刘翔打破了欧美选手垄断了一个世纪世界纪录，成为中国人的骄傲。有人视他为神，将“翔”解释为“飞翔”。 2008年北京奥运会上，刘翔因伤退赛，虽不乏理解的声音，但也有不少人骂他是“刘降”。直到刘翔手术后，“诈伤说”依然存在，“劝退论”也很流行。 2009年东亚运动会上，刘翔复出夺冠，再次掀起了“粉丝”们崇拜的热潮，媒体上“王者归来”的赞誉铺天盖地。 刘翔曾说：“人不可能一直站在高峰，没有低谷。想通了就没什么，就等自己再变得好起来的那一天呗。在被批评的环境当中历练，人能成长很多。” 以上材料不免触发我们许多联想和思考。请自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外，文体不限。 【审题立意】其实“这一天”即是生命的全部，因为生命即是由无数个“这一天”组成。“这一天”，是昨天的未来，是“明天”的过去，所以过好“这一天”即是对人生负责，对未来负责。“今天”，开始，对每个生命来说都是一次新生；结束，对每一个人来说都会有些收获、有些感悟。“今天”就记载着这新生、这收获、这感悟

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