三年级第二学期语文阅读训练四

5、想一想，水还有哪些作用呢？再写出四种吧。（6分）

课外阅读（二）（24分）

我爱小草

宽阔的马路边，寂静的山道旁，茂密的林海中，人们随处可以看到不起眼的小草。正是这些小草，使大自然充满无限生机。

　　一声惊雷，把枯萎的小草从石缝中、树根旁、土地里……唤了出来。一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。它们一边跳舞，一边随着春风生长。

　　夏天，太阳高挂在天空中，把大地烤得火热，人们来到草地上，向小草身上一坐。这时，小草像一位慈爱的母亲，把人们搂在杯里，让劳累的人们安然休憩，消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给予什么，宁愿为人们作出牺牲。

　　秋天，一阵凉风吹来，它那瘦弱的身体经不起折磨，像得了重病的老人，一下子变得面黄肌瘦。

　　凛冽的寒风把可怕的冬天请来了。小草的身躯虽然被寒风吹得萎缩了，但是它的却根部像一条条蚯蚓似的，深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，她又从土壤里钻出来，真是“野火烧不尽，春风吹又生”。

　　我爱小草，爱她旺盛的生命力和博大的胸怀。

l、从短文中摘录一句打比方的句子               &

                  。这句话中，把（　　　  ）比作（　　　　　）。（4分）

2、从短文中摘录一句把小草当作人来写的句子。                

                                          （2分）

3、写出下列词语的反义词。（6分）

寂静（   　  ）  宽阔（　     ）  瘦弱（    　 ）

4、用自己的话说说“ 野火烧不尽，春风吹又生”这句话的意思。（3分）

5、你知道哪些可以用来描写“小草”的词语？请至少写出五个。（5分）

（　    　）（　　    ）（　    　）（　   　）（　    　）

6、短文是按照（　　      　）的顺序来写小草的，我读出了作者（　　　                    　　）。（4分）

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