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第38课 自然快跑-小学三年级下册体育教案

第38课 自然快跑-小学三年级下册体育教案

04-04 21:12:17  浏览次数:922次  栏目:小学体育教案
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学习阶段:水平二

学习目标:在游戏中体验快跑和自然跑的动作

学习内容:游戏活动    自然快跑

学习步骤:

一、趣味游戏反应练习

教师活动:

          1.组织学生集队,进行双语队列练习。

2.组织学生游戏:“左脚、右脚”“高人、矮人”“枪打四”“快找伙伴”“听信号起跑”。

3.组织学生评一评,谁的反应最快。

学生活动:

          1.看老师手势,听老师口令快速集队,并从集队中体验“快、静、齐”的集队要求,练习英语听力。

2.配合儿歌,体验踏步要求。

          3.积极配合教师进行原地小游戏,比一比谁的反应快,谁的动作正确。分散游戏,进一步体验快速反应。

组织:四路纵队、自由分散

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二、积极比赛练动作

教师活动:

          1.鼓励学生分组练习,复习直线走,比一比哪一组练习得最认真。

2.教学生自然快跑儿歌:两臂弯弯前后摆,脚跟提起快快跑,并组织学生根据儿歌体验动作。

3.讲解示范自然快跑动作,并组织学生游戏比赛:看看谁是小冠军。

学生活动:

          1.尝试在小组长的指挥下进行直线走,体验上体正直放松的直线走动作。

2.学习儿歌,并且边唱儿歌边练动作,初步体验自然快跑中的摆臂动作和前脚掌着地动作。

3.认真观察示范,学一学、练一练、比一比谁是小冠军,学生在比赛中体验自然快跑动作。

组织:分组练习

三、练习延伸巧放松

教师活动:介绍给学生一种最方便的放松方法,组织学生体验放松。

          引导学生交流学习感受。

学生活动:从介绍中了解后退走放松法,并亲自体验后退走。

          积极向教师和伙伴交流自己的学习感受。

组织:自由分散、五路纵队

场地器材:操场、录音机、纸蘑菇、垫子、绳子等

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