第55课 多种游戏－小学二年级下册体育教案

学习阶段：水平一

学习目标：在游戏活动中增强集体意识，培养团结合作的良好精神。

学习内容：多种游戏

学习步骤：

一、班级展示，活跃情绪

教师活动：1、组织学生集队、练习队列

2、与小游戏结合，练习快快集合，比比看哪组做得最快，最静，最齐。

学生活动：1、按老师口令，精神饱满，反复进行队列练习。

          2、看老师手势，听老师口令快速集队，并从集队中体验“快、静、齐”的集队要求。

组    织：四列横队到自由分组分散

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二、团结合作、快乐游戏

教师活动：1、讲解示范游戏的方法，强调游戏规则。

          2、指导学生进行尝试性地游戏练习（时间很短）。

          3、集合队伍，对学生练习中的不够规范的地方及时改进。

          4、再次组织游戏。

          5、集合，询问学生你们感觉这样游戏好不好，好在哪里，不好在哪里。老师总结改变游戏规则，再次进行游戏活动。

          6、总评学生在这次课中的表现，给予学生客观评价。主要以鼓励为主，充分调动和保持学生积极性的长久性。

学生活动：1、认真聆听和观察老师的讲解和示范，开动脑筋，积极思考。

2、在游戏中，发挥自己小主人翁的态度。

3、积极与小组同学密切配合，快乐积极地进行游戏，并体会规则的变化所带来的不同游戏的方法。知道遵守规则的重要性。

组     织：如图：

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三、积极思考，找出不足

教师活动：总评这次课同学们的表现，对表现好的同学评价。

          询问学生，按照老师的要求，给自己打个分数，谈谈今后体育课你打算如何来上。

学生活动：细心聆听老师的评价，自己考察一下，自己在该次课中的表现。 场地器材： 田径场一片 各种物品若干，第55课 多种游戏－小学二年级下册体育教案