二年级体育课教案
时间 |
第五周 第一节 |
课型 |
一课时 | ||||||
内容 |
游戏课:端水平衡比赛;障碍赛跑 ; | ||||||||
目的 |
1、通过本次游戏课的学习,使学生锻炼学生平衡能力和坚强意志。 2、培养学生在游戏中锻炼保持平衡的能力。 3、培养学生团结协作和集体主义精神,发展学生的奔跑能力。 | ||||||||
顺序 |
教学内容 |
场 地 |
教师活动 |
学生活动 |
数 |
时 |
强 | ||
准 备 部 分 |
一、课堂常规: 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动: 1、队列:原地三种转法。 2、广播操。 3、专项准备活动。 |
组织:
×××××× ×××××× ×××××× ×××××× ◎
同上队列四列横队。
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1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。 |
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲,注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。 |
1
1
2 |
10 |
小 | ||
基 本 部 分 |
一、游戏课: 1、端水平衡比赛; 规则: 球随水泼出应捡回碗内,并由裁判把水加满后再跑。 |
组织:
+ + + +
× × × × × × × × × × × × × × × × |
1、教师讲解游戏要求和规则。 2、学生练习比赛。 3、教师做正确评定胜负。 |
1、学生认真听讲游戏规则。 2、学生练习比赛。 3、分组比赛。 |
4X8 |
18
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中 | ||
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顺序 |
教学内容 |
场 地 |
教师活动 |
学生活动 |
数 |
时 |
强 | |
基 本 部 分 |
二、游戏: (障碍赛跑) 规则: 4、 游戏者应在比赛中完成所规定的动作。 5、 由小裁判评定动作正确与否。 6、 每个队员的比赛次数相等。
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组织;
+ + + +
□ □ □ □
○ ○ ○ ○
× × × × × × × × × × × × × × × ×
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4、教师讲解游戏要求和规则。 5、学生练习比赛。 6、教师做正确评定胜负。 |
4、学生认真听讲游戏规则。 5、学生练习比赛。 6、分组比赛。 |
2/3 |
9 |
中 | |
结 束 部 分 |
一、放松;
二、小结;
三、下课 |
组织:
自由散开 |
1、总结本次课的情况。 2、下课。 |
1、认真听讲,精神饱满。 2、下课。 |
1 |
3 |
小 | |
场 地 设 计 |
四个标志物 四块小垫子 四个小圆圈 |
教 学 回 顾 |
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二年级体育课教案
时间 |
第五周 第二节 |
课型 |
一课时 | ||||||
内容 |
1、技巧:复习前后滚动 ;2、游戏: 绕木棒运动 | ||||||||
目的 |
1、通过本次课的学习,使学生学会前后滚动的动作方法,掌握动作要领。 2、通过练习,可以发展身体的柔韧性,平衡感觉和协调灵敏等素质。 3、 培养学生锻炼奔跑速度和发展动作的灵活性。 | ||||||||
顺序 |
教学内容 |
场 地 |
教师活动 |
学生活动 |
数 |
时 |
强 | ||
准 备 部 分 |
一、课堂常规: 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动: 1、队列: 2、广播操。 3、专项准备活动。 |
组织:
×××××× ×××××× ×××××× ×××××× ◎
同上队列四列横队。
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1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。 |
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲,注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。 |
1
1
2 |
10 |
小 | ||
基 本 部 分 |
一、技巧: (前后滚动)
重点:滚动要圆滑;
难点:团身紧; |
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1、教师讲解动作方法和要领。 2、教师做分解和完整动作示范。 3、教师给学生个别指导。 |
1、学生认真听讲动作方法和要领。 2、学生集体练习。 3、学生分组练习。
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4X8 |
18
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中 | ||
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