二年级体育课教案
时间 |
第三周 第一节 |
课型 |
一课时 | ||||||
内容 |
1、基本体操:第八套广播操(7-8)节;2、游戏:一切行动听指挥; | ||||||||
目的 |
4、通过这节课的学习,使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。 5、培养学生身体的正确姿势和节奏感。 6、培养学生快速反应和集体行动的能力。 | ||||||||
顺序 |
教学内容 |
场 地 |
教师活动 |
学生活动 |
数 |
时 |
强 | ||
准 备 部 分 |
一、课堂常规: 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动: 1、队列:立正、稍息、集合、解散。 2、复习广播操的前六节。 3、专项准备活动。 |
组织:
++++++ ++++++ ++++++ ++++++
◎
同上队列四列横队。
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1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。 |
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲,注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。 |
1
1
2 |
10 |
小 | ||
基 本 部 分 |
一、第八套广播操(4-6)节;
第七节,跳跃运动。 第八节,整理运动。
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组织:
同上队列四列横队,体操队形。
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4、教师讲解动作方法和要领。 5、教师做分解和完整动作示范。 6、教师给学生个别指导。 |
1学生认真听讲动作方法和要领 2学生集体练习。 3学生分组练习。
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4X8 |
18
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中 | ||
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顺序 |
教学内容 |
场 地 |
教师活动 |
学生活动 |
数 |
时 |
强 | |
基 本 部 分 |
重点:各节的动作要领及要求。 难点:动作的准确性和优美大方有节奏感。
四、游戏:(一切行动听指挥;)
规则: 1、 须按规则的信号行动。 2、 听到信号或手势,才能行动。 |
组织:
同上队列四列横队。
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4、找学生表演。
1、教师讲解游戏要求和规则。 2、学生练习比赛。 3、教师做正确评定胜负。 |
4神饱满动作轻松整齐一致
1、学生认真听讲游戏规则。 2、学生练习比赛。 3、分组比赛。 |
2/3 |
9 |
中 | |
结 束 部 分 |
一、放松;
二、小结;
三、下课 |
组织:
自由散开 |
1、总结本次课的情况。 2、下课。 |
1、认真听讲,精神饱满。 2、下课。 |
1 |
3 |
小 | |
场 地 设 计 |
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教 学 回 顾 |
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二年级体育课教案
时间 |
第三周 第二节 |
课型 |
一课时 | ||||||
内容 |
1、基本体操:第八套广播操(1-8)节;2、游戏:挑战应战; | ||||||||
目的 |
7、通过这节课的学习,使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。 8、培养学生身体的正确姿势和节奏感。 9、发展学生奔跑能力,培养学生机智、果断和诚实的品质。 | ||||||||
顺序 |
教学内容 |
场 地 |
教师活动 |
学生活动 |
数 |
时 |
强 | ||
准 备 部 分 |
一、课堂常规: 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动: 1、队列:立正、稍息、集合、解散。 2、广播操。 3、专项准备活动。 |
组织:
++++++ ++++++ ++++++ ++++++ ◎
同上队列四列横队。
|
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。 |
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲,注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。 |
1
1
2 |
10 |
小 | ||
基 本 部 分 |
一、第八套广播操(1-8)节;
重点:各节的动作要领及要求。
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组织:
同上队列四列横队,体操队形。
|
1、教师讲解动作方法和要领。 2、教师做分解和完整动作示范。 3、教师给学生个别指导。 |
1学生认真听讲动作方法和要领 2学生集体练习。 3学生分组练习。
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4X8 |
18
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中 | ||
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