三年级(上册)体育《第26课时 蹲距式跳远踏跳和空中举腿动作》教案

学习目标：快速有力起跳，较好完成空中动作，在练习中相互学习相互帮助，并且能够处理好和其他同学的关系。

学习内容：蹲距式跳远踏跳和空中举腿动作

学习步骤：

一、  情景导入

教师活动：

1.常规队列练习，先进行原地踏步走，在此基础上，鼓励同学们进行起步走练习，并给予及时的客观评价。

2.组织学生进行网鱼游戏。

3.带领学生进行活动各个关节的准备活动。

学生活动

1.认真的完成队列练习，提高自己的最基本的队列认知。

 2.快乐进行游戏，积极随老师做好准备活动。

组    织：练习队型如图：

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二、  合作探究\掌握技能

重    点：使学生知道踏跳要快速有力，空中有举腿动作。

难    点：能够使跳起一定的高度，有腾空动作。

教师活动：

1.老师带领学生先活动各个主要关节后，讲解示范动作方法，再组织学生复习上次课学习的内容。

 2.老师讲解示范在沙坑中练习的方法要求，组织学生有秩序地积极地进行练习。

 3. 对学生练习中的情况给与合理的评价，并总结学生的练习情况，找出好的同学进行示范，再练习。

 4. 动作展示。

学生活动：

1.认真聆听和观察老师的讲解示范，积极进行练习。

2.能够按照次序，相互观察好的同学，积极自主地练习。

3..积极的投入到练习中去，能够帮助同学纠正和改正错误动作，敢于表现自己，争取在比拼中获得最好的成绩。

组     织：徒手练习和比拼时四列横队，自由练习时无固定队型

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三、    总结经验、追求更快的进步

教师活动：教师提示今天的学习内容并提问学习内容的技术要领，及询学生是否达到了有秩序积极地进行练习的要求。

学生活动：学生积极的回答教师提问。

组    织：四列横队

场地器材： 田径场一片 沙坑一个，三年级(上册)体育《第26课时 蹲距式跳远踏跳和空中举腿动作》教案