2016年小学三年级第一学期数学复习计划

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一、 指导思想：
复习的目的既要帮助学生整理知识，使知识条理化，形成体系，又要适当进行技能的训练，以培养学生一定的解决问题的能力为目标。在此过程中，重点是帮助学困生，查漏补缺，解决他们在知识与技能上的缺失。
二、 复习目标：
1、计算：
（1）熟练进行整十、整百、整千数乘、除一位数的口算；
（2）正确进行两、三位数乘一位数的笔算；
（3）正确进行两、三位数除以一位数的笔算除法；
（4）能对乘、除法的结果进行适当的估算；
（5）能正确进行乘除法的两步混合运算。
2、常用的量：
（1）对常用的质量单位：千克、克、吨，有正确的概念，并能根据实际情况，选用合适的质量单位；
（2）能正确对千克、克和吨进行换算；
（3）能正确进行千克、克、吨之间简单的计算；
（4）掌握年、月、日之间的关系，能正确判断闰年、大月和小月。
（5）知道一年有四个季度及每个季度的天数；
（6）掌握24时计时法与12时计时法的区别，并能正确进行互换；
（7）能运用年、月、日的知识解决简单生活问题。
3、空间与图形
（1）观察由三个（或更多的）正方体所搭成的图形，能正确分辨不同角度所得的图形；
（2）理解周长的含义，并能根据周长的含义求多边形的周长；
（3）掌握长方形、正方形和三角形周长的计算方法，并能根据实际情况灵活解决问题。
4、统计与概率：能对事情发生与否作出合理的判断，了解事情发生的可能性有大、小之分。
三、 复习重点
1、两、三位数乘一位数的乘法笔算；
2、两、三位数除以一位数的除法笔算；
3、运用乘除法知识解决相关两步计算问题；
4、运用周长知识灵活解决简单生活问题；
5、年、月、日之间的关系，如何判断闰年、大月和小月、24时计时法与12时计时法的互换。
四、 复习措施
1、错例让学生自己分析，设立错题小册子；
2、选择适当的练习题型与题量，帮助学生在练习过程中，打开思路。3、利用学优生的资源补差，就是由来已久的“二帮一”学习形式。
4、统观全册教材，对知识点进行归纳、整理，总结方法。
五、 具体安排：
 
周次课时内        容措      施目   标
1.11~1.156课时1：整十、整百、整千数与一位数的乘除法口算；1、              说说口算的方法；
2、              口算练习（复习册）；
3、              卡片口算练习、抢答；熟练进行口算
课时2：两、三位数乘一位数和两、三位数除以一位数的笔算；乘除法两步混合运算。1、  明确算理；
2、  错例分析；
3、  巩固练习；正确进行笔算
课时3：运用乘、除法知识解决简单问题1、  准确把握题意的方法指导；
2、  巩固练习准确把握题意，并正确解决问题。
课时4：专项检测。
课时5：错例分析   课时6：灵活
 1.18~1.192课时1：复习常用的质量单位：千克、克、吨；
        1、  说说生活中哪些物体分别用千克、克、吨作单位；
2、  千克、克、吨之间的换算；
3、  解决简单的质量计算问题1、有正确的千克、克、吨的概念；
2、能进行正确的换算
课时2：年、月、日的相关内容。1、  说说对年、月、日的认识；
2、  复习24时计时法与12时计时法的区别，指导进行时间的计算；
3、  解决简单问题。掌握年、月、日之间的关系，能准确判断闰年，正确计算经过的时间。
1.20~
1.275课时1：复习周长的含义，长正方形周长的计算方法1、  说说周长的含义，分析错例；
2、  说说多边形周长的计算方法；
3、  说说长、正方形的周长计算方法
4、  巩固练习能运用适当的方法正确进行多边形周长的计算
课时2：运用周长知识灵活解决生活问题1、  把握题意方法指导；
2、  专项练习准确把握题意并解决问题。
课时3：综合练习
课时4：查漏补缺课时   课时6：灵活

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