小学暑假作业（数学）

二、数与代数（二）

训 练 要 点 ：

本专题涉及分数与小数的互化，分数与小数之间的关系；四则运算的法则，运算顺序、定律、性质；对数的互化方法，要在理解的基础上熟记，并清楚它们之间的关系与区别。对运算顺序、有关运算定律和性质的实际运算中，要边计算边思考，发现数与数之间的特点，灵活运用。在计算时，良好的审题习惯，良好的书写草稿习惯，认真仔细的学习态度是计算正确的重要保证。

一、填空：

1、把下面的分数化成小数。（不能化成有限小数的保留两位小数）

   （      ）     （      ）     （      ）     （      ）      （      ）   （      ）

2、把下面的小数化成最简分数。

   0.6＝               0.75＝             1.625＝              7.5＝              3.2＝

3、不计算在（    ）内填上“＞”，“＜”或“＝”。

   3.8×0.9（      ）3.8            3.8÷0.9（      ）3.8            3.8÷1（      ）3.8

  × (     )          ÷ (     )         × (     )         ÷1 (     )

4、被减数、减数、差相加的和是 。被减数是（      ）。

5、一个数除以9，商是11，余数是5。这个数是（       ）。

6、22%读作（              ），百分之零点四写作（                   ）。

7、“某产品的合格率是98%”意思是（               ）数量是（                   ）数量的98%。

8、植树节活动中，学校栽树500棵，成活480棵，这些树苗的成活率是（             ）。

9、质检部门抽查了1000袋某品牌食品，其中10袋不合格，这种品牌的合格率是（              ）。

10、27÷12＝ ＝ ＝

二、计算训练：

1、直接写出结果。

   6＋0.16＝          3－1.9＝            ×1＝             13＋0.1＝           × ＝

   － ＝          1÷ ＝            ÷1＝             ÷ ＝           × ＝          

2、竖式计算。

   405 × 39 ＝           351 ÷ 27 ＝            7.5 × 0.36 ＝            54.59 ÷ 5.3 ＝ 

3、简便计算。

   ＋ ＋ ＋                    0.25 × 1.25 × 80 × 4                   × 5 ＋ × 5   

   47 × 99 ＋ 47                      4.7 ÷ 0.25 ÷ 0.4                        146.3 － 33.6 － 66.4

   36 × （ ＋ － ）              6.91 －（1.91 ＋ ）                     25 × 16

   3.9 × 101                           90 ÷（3.6 － 1.8）                     3.6 ÷ 0.4 － 1.2 × 5

  （3.2 ＋ 0.12）÷ 0.8                 1÷（ ÷ ）                          ×（ － ）

三、思考题：

1、有五张纸片上分别写着0、1、3、8、9。从中选出四张纸片组成一个四位数，使它同时是2、3、5的倍数，在满足条件的这些数中，请你写出最大的二个数和最小的二个数？

2、车站6：00同时发出开往A、B、C三个地方的班车，开往A的班车每15分钟发出一班，开往B的班车每30分钟发出一班，开往C的班车每20分钟发出一班。到哪个时刻开往三地的班车可以又一次同时在车站发车？

 3、7千克苹果与4千克梨售价相等，1千克梨比1千克苹果贵1.8元，每千克梨售价是多少元？     

三、数与代数（三）

训 练 要 点 ：

本专题提及常见的量（时间、重量和人民币）及它的自身的交换；二、三步的整、小数应用题等知识。二、三步整、小数应用题首先要弄清运算的意义，其次要掌握基本的数量关系以及基本的分析方法——综合法和分析法。

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