教务（教导）主任工作职责

    第二、组织管理好全校的教学工作，掌握各科教师贯彻执行课程标准（教学大纲）和教学计划的情况，有计划、有目的地参加教研组备课组、年级组的教学、教研活动，并进行有意义、有价值的指导、检查。

    第三、调节与控制全校教学过程的各个环节，检查教师教案（教学设计），抽查学生作业，定期召开学生座谈会，通过兼课、听课了解教学情况，帮助教师改进教学方法，提高教学质量。

    第四、建立学习、备课、听课、教务会议等各项制度；定期组织课例研讨等活动，总结交流教学经验，培养教学骨干，指导青年教师提高业务水平。

    第五、抓好教学质量检查工作，通过考试、测评进行质量分析，及时了解学生学习情况和教师教学情况，发现问题，予以积极解决。

    第六、加强对教育科研的指导工作，通过讲座、学习教学理论、举行专题讨论、专题研究等方法达到优化课堂教学，提高教学质量的目的；做好对科研课题的验收准备工作。

    第七、做好教学常规管理工作。

    第八、组织校本课程、综合实践活动课程的实施工作，注重过程管理，以管理促落实。

    第九、科学管理电教室、语音室、微机室、实验室、劳技室的设备仪器与人员，有计划按制度开展各项实验活动，经常指导与检查实验工作，提高使用效率，为教学服务；加强对图书室、资料室、阅览室的管理工作，充分发挥其作用，为师生做好服务工作。

    第十、做好教师业务进修、业务考核工作。