家长会记录

五月八日下午召开家长会。

为了能在这次家长会上，与家长达成共识：盘点学生两年以来的学习情况和完成情况，我做了充足的准备。

在闫校长的提议下，我在我的准备之中，穿插了低段学习目标，让每个有心的家长能从中受益。

平时在课堂中常用课件授课，这次，我也准备了，开家长会时，我还对大家说：平时，学生享受着现代化带来的便利，今天，我也让大家感受一下，我也来秀一把！（大家默笑！）

幻灯共十一张（摘选了几张）：

本次家长会主题：德育和学习

主题一：德育

针对这个学期以来班里出现的不良现象：说谎、不完成作业、同学间乱花钱等，与家长进行交流，让家长了解孩子的年龄在长，心也在长，见识在长，主意也就多了。虽说这些现象不良，但是这也是那些小家伙成长中的一页，也能从这里得到教育的同时，分清是非，让家长引起重视的同时，也要多去了解他们，多去帮助他们。让每一位亲爱的学生健康、幸福地成长。因为他们身边有爱他们的父母和老师。

从心教育，让心成长！

当然，在这两年来孩子们确实变化不小：自主学习，基本形成一些良好的学习习惯。互帮互助，为误课同学补课，还能自己选择时间。为同学补课时，会大胆地在讲台上，讲着，在黑板上，写着，一副小老师的样子。我见了都觉得好像是小小尹老师在上课呢！孩子们还说：这样做是想让老师多休息一会儿!感动在心！谢谢！我亲爱的孩子们！无论是班委，还是小组长，都能起好带头作用，班里的一切事务都做得井井有条，不用我多操心。他们这么做，说明心里装着这个班集体。感谢这些同学的付出！

在这次春季运动会中，许多同学与一年级相比，好像长大了许多，都在积极地准备着，参与着。集体舞的训练、方块队的训练、运动员的训练中，每位同学都表现出那种吃苦的精神，对于现在这些娇生惯养的孩子们来说，真是不易。我想是他们心中的那种无形的集体主义精神在支持着他们，鼓舞着他们！

在集体中成长，就在这样处处为集体着想，互帮互助中，共同为自己打造“和谐、团结、友好”的班集体。

主题二：学习

我从这五方面与家长第一次交流着低年级学习语文的目标，家长们听得新鲜，听得认真，不时做着记录，不时点头表示赞同，不时觉得有道理……

从这些目标中，让家长回家后可以以此来盘点自己孩子两年来学语文的情况，目标达成多少，还需从哪些方面做补救等。

练习册、一点通等可帮助找到一些与本课、本单元有关的目标做为参考。

今天，当我走到教室门口时，学生坐得整整齐齐，在小班长的带领下，晨读着。卫生也已基本清扫好了。（平时，总有几个学生迟到、卫生拖拉等）让我感到家长会没有白开，家长们在默默行动着，支持着我！

收回来的学生素质评价手册中，家长也针对这次家长会交流的情况，写出了自己的感受与对孩子的期望、对老师的感激。我看后，很感动！

心与心相交时，会心与心相连！