多渠道捕捉教育素材

教育即教书育人，随着社会的进步，育人显的尤其重要。育人的过程其实就是还原生活的过程，把育人的整个过程在现实生活中实现，其效果显而易见。作为班主任要多渠道的获取教育素材。

1、书刊、报纸  报纸上每天发生的国家大事，关系民生的生活琐事；书刊上的教育实例和教育过程，都能为我们提供很好的教育素材；

2、现实生活中  作为成年人有自己的爱好，要充分利用自己的爱好来捕捉教育素材。我比较喜欢篮球，所以我可以通过观看篮球赛获取素材。例如：3月18日的NBA常规赛湖人—76人，76人获胜，从一场篮球赛我们可以得出以下启示：【1】骄兵必败，湖人的实力远在76人之上，就是整个过程中轻视对手，所以被对手绝杀了，延伸到学习就是要认认真真、兢兢业业、踏踏实实的做学问【2】不放弃：离比赛结束还有6.6秒，对我们来说微不足道，但是76人没有放弃，充分利用了这6.6秒，获取了胜利，引申到教育学生就是不要放弃任何机会，每次机会都会让你离成功更进一步；【3】走好每一步：湖人完全可以从开始就把76人甩开，但是他们没有做到，给我们的启示是：要想成功必须走好每一步。

3、电视剧   每个人都有喜欢的电视剧，可以抓住电视剧中典型的情节教育学生。最近我看了《清凌凌的水，蓝盈盈的天II》，有两个情节让我久久不能忘却。【1】堆儿得了白血病，很多人伸出援助之手，包括没有血缘关系的满一花卖掉自己的房子，为堆儿治病；【2】本部电视剧的结尾，花岛计划的实施，正说明人们的环保意识的增强，这些都可以作为我们教育学生的素材。

4、充分利用学校、学部组织的活动  

【1】开学第一周学部自由活动，我班举行了智力障碍百米跑，通过这个活动让学生明白知识无处不在；【2】上周的军训，重在培养学生的责任意思，犯错违反校纪校规就要受到惩罚。

当然在生活中还有许多的教育素材，这需要我们用心去收集。