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学校三年发展规划发展性教育督导评估自查自评报告

学校三年发展规划发展性教育督导评估自查自评报告

04-07 23:34:18  浏览次数:820次  栏目:学校工作总结
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学校德育工作强化齐抓共管大格局,从学校行政到每一位老师,每天都在细心监督、狠抓学生行为规范、狠抓卫生习惯,形成了“活动育德、课程启德、读书养德、评比扬德、环境促德”的氛围。根据《新二小学生行为规范》把“责任、诚信、关爱”三方面进行细化,各形成了四个不同层面,不断落实。在德育工作机制上,我校建立了“一组五线”指挥工程体系:一是分管领导——班主任——学生,负责德育核心素养的贯彻落实和训练。二是教务处——任课教师——学生,抓课堂

www.dbk123.com 主渠道德育的实践与渗透。三是行政值日——值周教师——副班主任负责核心素养的达标检查与评价。四是少先队大队——班级——学生,负责核心素养的“争章”考评。五是学校——家庭——学生,负责对核心素养成达的监督、指导。建立“少先大队”值周制,采取了学生干部、值周教师、行政值周领导三结合的方式,开展“五星班级”评选活动,做到天天检查、周周小结,提高了有效性。为了提高学生们的文明水平:学校经常开展卫生大扫除,确保校园环境的卫生,在大扫除中,从学校行政到每一位老师,全员参与;开展了“拒绝零食、拒绝卡片纸、拒绝玩具”等活动,让孩子参与到学校健康文明的学习活动中来;开展“爱护公物”的教育活动,让孩子从爱校开始,学会爱家、爱国;开展了包括生活习惯、卫生习惯、学习习惯等在内的行为习惯培养活动,期待学生养成终身受益的良好习惯;开展了文明上下楼梯的路队训练,希望每一个孩子都能更绅士一点、淑女一些,才能让孩子成为今后社会中文明的一员;长期坚持“安全教育一分钟”活动,每天放学前,由班主任老师在学生中开展安全教育活动,教育学生注意交通安全、饮食安全、活动安全、溺水安全等,并教给他们各种安全防范措施……推行“副班主任制”,细化班主任和副班主任的考核制度,形成人人都是
德育工作者的意识,使每一位教师都肩负起教书育人的职责。

三年来,学校成功举办了主题性的“环保家乡行”系列活动,远足踏青活动,“六.一”庆祝活动,读书节活动,假日小队进社区等活动,“宏扬和培育民族精神月”系列活动,“毒品预防教育”专题活动,“口腔卫生教育”既争做健康小卫士活动,2006、20xx年的校节活动,20xx年“9.18防空、防火演练”活动,“情系灾区、奉献爱心”活动, “图书赈灾义卖”活动,“我健康、我阳光”冬季长跑等活动。学校努力确立新课标下课堂教学行为强化监控体系,把环境教育、心理健康教育纳入教学体系,进一步提升学生环保素养和心理素质。我校科技、艺术教育成绩喜人,在各级学生竞赛中喜获丰收:在省、市级征文比赛中有60多人次获一、二、三等奖,校乒乓球队多次获建德市团体一、二等奖,校航模队多次获航空航海模型锦标赛团体第一名,有40多人次获在建德市中小学电脑网页制作和电脑绘画比赛一、二、三等奖,有20多个节目获杭州、建德级中小学生艺术节比赛一、二、三等奖,有10人次获全国、省、市级各类武术台拳道比赛冠军、亚军,有4人次获市级英语演讲比赛一、二等奖,有10人次获省、市级围棋赛一、二等奖,校园网还被评为建德市优秀校园网。20xx年,学校还被命名为杭州市科技特色学校。

(五)完善后勤管理服务质量

学校在上级部门和社会各界大力支持下,发扬艰苦创业的精神,筹措资金继续改造校园:耗资1万余元对校园内学生活动场所(即凡窗台未达90厘米;阳台护栏未达110厘米高度的)均安装防护窗,投入了6万余元翻修了“新安文化碑廊”, 投入了7万余元更换了部分学生的课桌椅和教师办公桌,投入了20万余元改建了学校食堂,投入了20万余元对校园线路进行更换,投入6万余元植花木、建绿化台、建车棚、墙面翻新、扩大了校园绿化面积,投入6万余元,添置教学仪器、电化教学设备。根据学校现代教育技术发展规划,学校投入6万余元畅通校内信息高速,以信息化带动教育现代化,教育教学改革、加速实现管理现代化。对校园网进行了改版,开设了校园动态、部门工作、学生乐园、教师园地、家庭乐园、资源共享、网上办公系统等版块,真正实现了备课无纸化,课程网络化,方法手段现代化,校园网从师生实际需要出发。实现资源共建共享,为拓展教师备课教学、学生学习,行政管理、资源信息交流方式实现新的飞跃。

后勤立足服务保障,进一步严肃校产保管、维修、出借、使用秩序,保证专人负责,提供优质服务。学校定期开展全校性安全隐患的排查,发现问题及时补救;学校食堂管理严格,确保师生卫生饮食;学校财务帐目清楚、规范收费,代管费结算清楚明白;学校治安安全工作长抓不懈,工作扎实,无安全责任事故。学校大力推行校务公开,接受民主监督,广开言路,合教师心、调教师力、兴学校事,为创建新二小学习型组织而服务。学校正朝“树品质学科 建特色学科 育阳关学子 做品质教师”的目标不断努力。

四 存在的问题和努力的方向

在全体教师的努力下,虽然取得一定的成绩,但工作中存在很多的问题。我们直面问题,寻找差距,认真总结,群策群力,形成了我们共同的愿景。

(一)存在的问题

1.近几年东区的开发和小城镇建设户口放宽,生源急剧增加,学校腾出专用教室作为班级教室,学校创历史地扩班至24个,平均班学生额突破50人。校园的占地面积和建筑面积不大的问题将趋于突出,尤其是现在的操场需要扩大面积,提高档次,也需要增加一些其他功能教室。

2.虽然近几年,市教育局都陆续为我校配备了专任教师,但是,还是存在有缺口,在分配学校课务及其他工作时捉襟见肘,需要继续补充,尤其是补充专职教师。

3.校园文化建设要上新台阶,打造书香校园、品质校园,在硬件建设上还需要教育局更多的扶持。

4.新课程标准背景下,学校教育管理理念要更新,要寻求教育的平衡发展点。教师的教育观念上要走出应试教育阴影,有待时日。

(二)努力的方向

1.根据市政府的东区布局规划,我校将积极争取政府支持,以新溪头小学为契机,努力将学校办学规模缩到标准的教学班,平均班学额争取回落到50人以下。

2.多方筹措资金,加大校园设施建设投入。

3.加强学习

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