四川绵竹学校发来的支教总结

江苏教师感动新市每一天

前奏

20xx年5月12日14时28分，第一节课刚刚开始8分钟，突然让人感到一阵莫名的眩晕，随即是房子猛烈地晃动和大地剧烈地震动，整个教学楼都摇摆起来，房间里的玻璃窗哗哗作响，刹那间，一阵巨大的恐惧袭来：“地震了！”教室里上课的老师紧急将学生疏散到操场安全的地方，就在大家竭尽全力和时间赛跑时不幸发生了：一名教师和两名学生被垮塌的建筑物死死地压住，当场遇难。顷刻间，我们遭受了特大地震灾难，原本美丽的校园被撕碎了，原本健康的心里受到了极大创伤。

迎接爱的到来

20xx年7月31日，新市学校接到绵竹市教育局通知前往教育局接江苏支教教师，说实在的，我们怀疑过支教的作用。但是，就在这一行江苏十位女教师到达新市的那一刻，我感到我的怀疑是多么的可耻，她们几乎是有家有孩子的人，能放下家和孩子，放弃暑假休息的时间到大老远的地方来援助我们，这不就是人间大爱吗？

匆匆的放下行李，来不及喝一口水，来不及擦一把汗，冒着危险来到我们那已被撕碎的校园了解情况，后又冒着烈日来到板房学校准备第二天的工作。

我们一路走，一路看，一路交流。那是心与心的交流，情与情的融汇。她们似乎那38小时的路途劳顿根本就不存在，让我们感到了一种爱的力量。

爱的花絮

（一）

8月1日是我们复课的日子，因为天气炎热，我们得在早上7：30分开始上课，十位教师饿着肚子7：00就到了学校。天公不作美，整整下了一夜的雨，让板房学校处在一片泥泞之中，孩子们在来教室的途中稍有不慎就会陷入泥泞之中。潘艳老师先是推着一辆学生的自行车艰难的行走在校园中，后又扛起一个学生一脚深一脚浅的走到教室。其余的每一个支教教师手上都牵着一个学生，和新市学校的教师一到演绎着博大的师爱。一个个美丽的支教教师的身影就是一道道亮丽的风景，深深地烙在新市教师、学生及家长的心中。

在支教的每一天，她们都坚持这样，早早的来到学校迎接每一个学生，迟迟地离开学校送走每一位学生。

（二）

呈现在我们的面前有一份青苗计划，新市学校根据此计划为她们安排工作，没想到的是她们抢着要工作，最让我难忘的是我们建议她们提供几堂公开课，当我问及语文低段谁上时，几双手举起来让我们难以抉择。这是一种态度，一种精神，激励着我们从灾难的阴影中很快的走出来。

她们每个教师都联系到一个班级，既做着班主任工作又担任学科教学。

胡佳：计算机教师，由于我们刚搬入板房学校，很多设施设备还没有安装好，无法上计算机课。胡老师在做好三（3）班班主任工作的同时主动争取上语文课，我有幸听取了一节《卖木雕的少年》一课，那十分自然又十分有趣的开课让我记忆犹新，孩子们一下被带入到文本描述的情景中，整堂课语文味十足，孩子们在胡老师的引领下用心灵和文本对话。我曾想一个计算机专业教师把语文课上得这样精彩，除了自身素质特别好以外，更多的是一种钻研精神。

刘星彤：一个德育工作者，来到新市学校主动承担了五年级的音乐课教学，板房学校里没有音乐教学设备，也就没有办法聆听到刘老师悠扬的琴声，但每天都有刘老师和孩子们饱含深情的歌声回荡在板房学校内，让灾后的新市学校充满生机和活力。

任薇：把满腔的热血和一个人民教师的热情与激情倾注在新市学校的一年级一班，每天和孩子们一起游戏，一起学习，利用精彩的语文课堂引领孩子们在知识的海洋中徜徉，利用一切和孩子们在一起的机会培养孩子们的习惯，除此之外，还坚持听取新市学校一位新教师的语文课，让这位新教师受益匪浅。

王小华、潘艳：两位心理辅导老师用自己的专业知识打开了新市学校团体心理辅导新局面，支教半个月来为新市学校25个教学班分别上了一堂心理辅导课。两位老师用优美的教学语言和生动的肢体语言为孩子们开展丰富多彩的课堂活动，孩子们在快乐有趣的游戏中释放自己的情绪，树立自信，建立友情观，增强团队精神。她们还利用休息时间对师生作个案辅导，辅导效果十分明显。

（三）

在支教的日子里最美莫过于拉开江苏、新市两地的教学研讨的帷幕。先是由新市学校的吴春老师提供一堂语文课，刘斌老师提供一堂数学课，然后由江苏老师阙萍、钱希分别提供一堂数学课，薛文君、张娟萍分别提供一堂语文课。两地的老师全员参与听课、评课、教学交流，每次教学交流活动都会掀起一个个高潮，让江苏教师和新市教师的心贴得更紧；让东部先进的教学理念在西部地区扎根。阙老师用生动的课堂及精准的评价为我们阐述生生互动，同时让我们深切地感到数学与生活的紧密联系；钱老师以亲切的姿态和清晰的语言引导学生探求数学知识，训练学生的思维；薛老师用形象直观的图片帮助学生理解课文内容，用多种形式指导学生读写说，注重对学生习惯的培养；张老师课前提出读书要求，大胆放手让学生读读、圈圈、点点、划划，从课文关键句开课，结束时回到关键句，让学生从整体上感悟课文内容，引导学生理解重点段落，大语文观体现得淋漓尽致。

每一堂公开课都凝聚了上课教师的心血，每一堂公开课都让我们赞不绝口，每一堂公开课都让我们受益匪浅。

（四）

老师们利用休息时间还分别深入到学生家中家访，她们分别到了蒲泉、石虎、白庙、鲁安看望贫困学生，纷纷慷慨解囊为贫困学生送去关爱。

人别离，关爱永留

8月14日是她们返程的日子，也是和我们告别的日子，我们无法用语言表达依依惜别之情，也不需要表达，因为她们的心将永远和我们在一起，她们的关爱永远留在了新市。

她们在新市的15个日子里，孜孜不倦的工作态度将激励我们永远前行；

她们募集到的电脑、电扇、图书，我们将倍加珍惜，发挥其最大的价值；

她们超前的教学理念，我们将努力吸收，以此来指导我们的教育教学工作。

在边莉君老师的努力下，江苏老师将继续援助我们，让我们感到爱像潮水一样向我们涌来，却不会像潮水一样立即退去。我们感谢江苏人民，感谢江苏教师。