教师个人自培计划

时间过得很快，打开原来自己制定的20xx年度发展目标，上面写着：通过这一年，要使自己具备丰富的专业理论知识，在教学上，有自己独特的东西，并逐步形成自己的风格。

如何在前一年的基础上，来达到本年度的目标呢？我知道，很多东西都不是一朝一夕所能形成的。所以，我认为学习和积累是一个非常好的办法。经过不断的量变从而达到质变，这个质变也就是说让自己的教学理论和教学水平有着质的提高和飞跃。我的具体措施是：

1、仍然是坚持个人理论学习制度，不断提高自己的理论水平。每天不管再忙也要抽出半个小时来阅读自己本年度计划要阅读的相关书籍。如苏霍姆林斯基的《给教师的建议》，《教育心理学》，《吴正宪与小学数学》等，并认真做好读书笔记。

2、调整好自己工作的心态，把工作当成是人生的一大趣事来完成。用科研的观点去认真备好每一节课，上好每一节课。

3、在网上建立自己的个人教育博客，像写日记一样，把平时自己写的一些教学反思和教育小故事，还有自己在教学当中遇到的问题都进行上传发布。这样可以与更多的同行们互相探讨，互想学习，从而让自己不断总结，不断成长。

4、学他人之长，补已之短。学校里有不少教学出色的优秀教师，我会充分利用这些“宝贵资源”，经常去听听他们的课，学习他们的长处。并多与同事们交流教学上的问题，使自己得到提高，以弥补自己的不足。

5、努力提高自己的文化底蕴。本学年继续进行函授本科的学习，并每天抽半个小时进行名著的阅读学习，再抽半个小时收看一些时事政治。

6、积极承担各种探讨课和公开课。窦桂梅老师在她的个人专著里说过，一个教师想要迅速的成长起来，有一个好办法那就是多上公开课。因为在这样的活动里能够很直接的得到各级专家们当面点评指导，对自己的收获是非常大的。所以在本年度里我会继续把握好机会，让自己不断提高。

7、加强业务方面知识的学习及积累，多看一些有关教育教学方面的书籍，加强自学的时间，争取本年度自学时数达到28学时以上。