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教导处工作计划

教导处工作计划

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龙门中学09年上学期教导处工作计划

2009.2.12.

指导思想:

以抓细节管理、提高教育教学效率为目标,以张扬学生个性、培养学生全面发展为目的,以加强教师队伍建设,构建和谐校园为宗旨,围绕县教体局和学校的工作思路,整体推进课程改革和课堂教学改革,充分发挥教导处“指导、服务、督查、创新”的功能。强化教学工作全程管理,提升学校办学品位,调动每一位教师的积极性,团结一致、扎实工作;增强责任意识、合作意识,全面提高教学质量。

工作目标

1、积极推进新课程改革,优化课堂教学,向四十五分钟课堂要效益。

2、狠抓教学常规管理,强化质量意识,力求初三年级中考各项指标圆满完成,初一、二年级平均成绩有教大的提高。注重培优补差工作,力求在各级学科竞赛活动中再创佳绩。

主要工作:
一、常规管理抓细节
教学常规管理是学校最经常的工作也是最容易被忽视的工作,看起来似乎不太重要,实际上它恰恰是学校能否办好的关键。要想真正把常规管理做好就必须抓好细节管理。教导处每月查一次。
(一)课堂常规检查要落实到位,值日行政当天检查,及时做好记录不遗漏。
本学期课堂常规从以下方面进行检查:
上课铃响前准备好教学用书、教案、教具等,提前在教室门口等候上课,不得听到铃声后再慌张张跑进教室。
1、上课必须有教案,上课铃响前进教室,上课期间不准外出,不准提前下课,不准拖堂,上课期间不得接待客人,上课期间不能让学生出课堂拿东西,更不能接听手机。
2、每位教师都要按课表上课,不得私自调课,如有需要调课的必须经过教导处同意。
3、上课时要认真组织学生上课,保证课堂纪律,课桌学具要摆放整齐、统一。
4、学生听课坐姿、写字姿势、读书姿势、站立姿势都要正确。
5、教室桌椅、物品摆放要整齐,地面、黑板保持干净、无灰尘。
6、上课期间不能把学生赶出教室。
(二)保证教研时间,教导处每月检查一次。
各教研组每两周进行一次有目的的教研活动,活动要有实际意义,有研究的主题,有主讲人和记录人。

(三)作业检查

作业检查要及时,作业要求要进一步明确,检查不定期与定期相结合,坚决杜绝集中补作业,集中批作业,集中改作业的情况发生。

(四)听课

教师听课要做好记录,记录要完整,分析要到位,要提出对教学有改进的建议。教师每月听课不少于2节。全学期10节。

(五)备课要求:

(1)、认真钻研教材,根据学科和学生特点,按课时编制教案。编写的教案要体现新课程教学理念。

(2)、教案编写的形式不拘一格。所编教案要符合教学实际需要,有助于课堂教学实施,有助于教学目标达成,具有个性特色和创新意识,不以形式的规范、环节的齐全、书写的端正、字数的充足作为优秀教案的主要评价标准。

(3)、教学目标要符合课程标准中的具体要求,要从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个方面设计符合学生的教学目标。

(4)、教学过程设计要把握好教师的主导和学生的主体作用,要多预想“可能”,适时引导,要为学生留有足够的实践探索、合作交流的时间,教学环节自然流畅。(5)、新上岗教师要写详案,保证课堂教学过程的有效实施;实践经验比较丰富的中青年骨干教师可以适当简略,要详略得当,写出有个性化的教案。

(6)、加强集体备课研究活动。进行集体备课时,同年级同科目的老师可围绕某一教学内容对教学目标、教学重点、难点等展开讨论,设计合理、有效的教学程序,由一名教师执笔整理成教案,各教师根据本班情况对教案进行适当修改,一学期集体备课的教案不少于4篇。(每月一次)

(7)、一学期备课总课时数不得少于上课总时数的75%,教后小节、反思每月不得少于2次。一般要提前1--2天备课。

(8)、做好课前各种准备。学生练习习题要精心选择,认真审核,杜绝差错;科学的实验器具、英语、体育、计算机、数学等学科的教具使用要做好准备、调试工作,确保教学工作的顺利进行。

(9)、加强教师备课检查,重点查教师教案的真实性、实用性及

教学反思。采取普查和随机抽查相结合的方法。每月普查1次,做好检查记录,并将检查情况及时反馈给教师。

(10)、每位教师本学期自荐最优秀的教案1~2份,学校评选出本学期的优秀教案,打印成册,作为学校教学工作的重要资料。同时上传到省教育资源中心。

(六)、夯实基础,切实提高教学质量

1、加强教学质量的研究。通过考试及时了解学生的学习动态和对知识的掌握情况,并及时反馈,分析,调整、改进以后的教学。

2、注意提优工作,各学科教师应在平时教学中发现苗子、培养苗子。初一初二年级可以视情况开展假日培优辅导。

3、抓好学生的各科成绩。初一、二年级根据上学期的期末成绩制定相应的转差措施,减少差生人数,防止两极分化;初三年级要明确中考目标,三(1)班要制定升入重点高中的人数,加强优等生的培养,三(2)、三(3)两班要以培养一般高中、职校送生为目标。各科教师之间通力合作,积极研究应对策略,考出令学生和家长满意的成绩。

4、认真做好月考、期中、期末考试常规工作,重视考后的分析、总结
二、教师培养抓两头
目前,我校教师培养面临的最紧迫问题是青年教师的培养问题,一是急需培养出尖子教师来,从年轻人中挑选合适的人选,下大力气,给他们压担子,让他们出成绩;二是部分年轻教师尚未懂得教育的一般规律,需要从教学意识,工作态度,钻研教材等细节之处引导他们让他们尽快适应教育教学工作。
三、竞赛活动抓实
不管是教师的竞赛活动还是学生的竞赛活动,贵在抓实。本学期进行一次教师课堂教学大赛,评选出我校课堂教学新秀,使广大教师有努力的方向。教研组在此多下功夫,希望能够凸显我校课堂教学的亮点。 上学期的全县学科竞赛活动进行的轰轰烈烈,效果也非常明显,本学期继续抓好学科竞赛方面的活动。
科任教研组组织好学生参加县里组织的各种竞赛活动,争取在竞赛活动中取得好的成绩。
四、各室管理抓平时
学校各室的管理,功夫一定要下在平时,无论是卫生还是使用都要及时检查,及时记录,责任分明。如图书室的借阅管理,期末收书,电教室的多媒体课时登记,校园网的建设管理、实验室的使用等等。
以上是教导处本学期的初步设想,随着工作的开展,我们还会有新的尝试和做法,望各位教师努力工作、开拓思路、团结一心,把我校的教育教学工作再上一个新台阶。

附、具体工作安排

月份

主要工作内容

负责人

1、学期工作计划制定

教导处

2、各学科教学进度、教学

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