08-09下德育工作计划（一）

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2）要有序。要从学科及授课内容特点出发，根据学生认识能力，将德育内容具体化、层次化，做到德育渐进。（l:LANG="EN-US">3）要有机。要准确把握德育渗透的契机，将德育内容和学科知识有机地结合起来。（l:LANG="EN-US">4）要有度。对德育内容的渗透力求点到为止，不画蛇添足。做到使学生既受到思想教育，又掌握学科知识。（l:LANG="EN-US">5）要有效。渗透要针对实际，讲求方法，注重实效，避免空洞说教。

l:LANG="EN-US">4、重视心理健康教育。充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等，将每天早晨正式上课前、课间休息时、放学后等时间转化为心理健康教育的有利时机，将心理健康教育真正落在实处。

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