教学
时间
安排
一、百分数的应用……………………11课时
二、圆柱和圆锥………………………11课时
三、比例………………………………7课时
四、确定位置…………………………4课时
五、正比例和反比例…………………4课时
六、解决问题的策略…………………2课时
七、统计………………………………3课时
八、总复习……………………………30课时
教学
研究
构思
1、主持并做好市级第三期个人数学课题《小学毕业班数学“数与代数”领域单元复习课教学案例研究》的研究工作,并做好相应的结题材料准备。
2、选择主题准备申报市级第四期个人数学课题。
3、计划围绕新课程改革中的热点、焦点问题,并结合课题研究撰写数学教学论文和数学教学案例2~3篇;争取在省级以上教学论文、教学案例评选中获奖。
教改
措施
针对学生的年龄特点和本册教材的重、难点,应采取以下教学措施: