《教师的礼仪》讲座

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教师讲礼仪的意义:

教师形象重于生命教师形象的好坏直接影响到学生，教师的形象就是学校的形象。

一、什么是教师礼仪？包括哪两部分？它的作用是什么？

（1）教师礼仪：教师在教育教学活动中体现相互尊重的行为准则，

教师礼仪，容易理解，难以掌握。

（2）内容：仪容仪表和言谈举止

教师学校服饰总体要求：

端庄、大方：不穿鲜艳服装

含蓄、稳重：不领导时装潮流

简单、整洁：不拖泥带水

美观、和谐：不过于土气。

二、男教师的仪容仪表标准是什么？

(1)正装 ：

1、男教师一般穿着西装、衬衫

2、西装以深色为主，避免非常艳丽的西服。

3、西装袖子上的商标必须拆。商标是西装的封条，不拆掉，容易被误认为“民工”或“盲流”。

（2）发型发式：

1、统一标准：干净整洁。

2、不能留长发:前不遮眉，侧不盖耳，后不到领。

3、不留过厚过长的鬓角，

4、一般不留胡须

（3）衬衣：

1.衬衫、西装的颜色不能是同一色。白色衬衣最好

2.衬衫的里面不要套深色的内衣，

3.衬衣袖口应长出西服袖口1—2厘米

（4） 领带

长度正好抵达腰带，或者有一两公分的距离

不要穿甲克打领带，是业余华侨基本装扮

打领带时衬衣领口扣子必须系好，不系领带时不要扣衬衫的领口。

（5） 西装扣子

1、双排扣西装：应把扣子都扣好个矮不穿

2、单排扣西装：一粒扣的 随意系上端庄，敞开潇洒；

两粒扣的 1.只系上面一粒扣是洋气、正统，

2.只系下面一粒是牛气、流气，

3、全扣上是土气，

4.都不系敞开是潇洒、帅气，

三粒扣的 系上面两粒，或只系中间一粒

（6） 鞋 1男士在穿西服、打领带情况下，一般要配以皮鞋，杜绝运动鞋、凉鞋或者布鞋，

2皮鞋要每天保持光亮整洁，双皮鞋不要连续穿着3天以上

（7）袜子 两种袜子不该穿

1、尼龙丝袜：不吸湿、不通气，易产生异味，妨碍办公和教学。

2白袜子：穿深色衣服、黑皮鞋时一般不要穿白袜子，除非是白皮鞋，否则将产生巨大的反差。

年过24岁，一般不穿白袜子，它会使你显得像
一个学生

（8）颜色：三色原则

在校园男教师全身衣着的色彩在总量上限制在三种之内。

（如灰色西装，黑色皮鞋、白色衬衫。）多于三种令人眼花缭乱，失去庄重之感。

三、女教师的仪容仪表标准是什么？

（1）发型发式

女教师不染彩发不流行做夸张的发型

（2）面部修饰

1.女教师淡妆上岗，不应该浓妆艳抹。

淡妆更显人的修养和审美情趣的高尚

2、不佩带转移学生注意力的饰物

女教师不佩戴长而粗的项链，不佩戴手镯、手链、耳环，双手戒指不超过一只。

不要将自己打扮成一棵"圣诞树"。

3、校园内不戴有色眼镜

4、不留长指甲，不涂本色外的其它颜色的指甲油

（3）课堂着装

1.以套裙为主，颜色要严肃

2.上衣要有领有袖.

3、不穿细带裙、露背装，不穿过透的服装.

4.裙子一定要到膝盖或以下。

5.不穿黑皮裙

黑色皮裙在国际社会，尤其在西方国家，被视为一种特殊行业的服装。

站街女郎用来标示身份的。

6.老师不穿小一号衣服（紧身衣）

（4）鞋和袜

1.丝袜的长度要高于裙子的下摆。袜口永远不要外露

穿半截裙子的时候穿半截袜子，袜子和裙子中间露段腿肚子。

2.袜子以肉色相配最好，

www.dbk123.com 深色或花色图案的袜子都不合适。不穿残破的袜子，

夏天可以不穿袜子。（重要场合除外）。穿裙子不要光腿

3.不穿超过5cm 的细高跟鞋。上课时不穿马靴。不得穿拖鞋。

体育老师可以穿运动装。上课时穿运动鞋，不穿皮鞋

其他教师上课时（特别是家长会等集会场合）一般不穿运动装。

（5）不引领服装新潮流

在别人流行穿长裙时，不要比别人长；而别人流行穿短裙时，也不要比别人短

尤其不要抢先把最流行的服饰搬到办公室、教室炫耀。

（6）着装要注意扬长避短

脖子短：穿U领或者V领的服装，不穿高领衫

体胖：深颜色、竖纹衣服

体瘦：色彩明亮度高的浅色服装，

四、教师的言谈举止应注意哪些问题？

（1）走路

走路要端庄，不要手插裤兜走路；不要左顾右盼更不要吸烟进教室。

（2）课前

上课前，教师要把备课夹放在右腋下走向教室，到达教室门口，要在门旁立正站立，等候上课。

（3）课堂站姿

1、抬头、双目向前平视，面带微笑。

2、躯干挺直，身体重心在两腿中间

3、没有特殊情况（有特殊情况要与教务主任打招呼），不得坐着上课，

不良的站姿：

1、缩脖、塌腰，手放在兜里、撸臂

2、双手扶桌，重心在讲桌上

3、用脚蹭地面 ，脚尖不断点地

4、不要身体挡住板书。

特别提示：

星期一升国旗时，教师要做到“三点”：肃立，脱帽、行注目礼

致辞时严禁走动。

（4）接待家长

强调“三声”：来有迎声，问有答声，去有送声。

金杯银杯不如家长的口碑。

（5）与学生交谈的目光

1、目光注视对方，不要躲闪或游移不定，要坦然亲切，

2、目光注视对方眼睛到下巴之间的区域。
3、微笑是你的最大优点。对人微笑就是向人表明：“我喜欢你，你使我快乐，我愿意见到你。”

教师礼仪的作用：

体现了人与人之间的互相尊重。

五、几个观点

1、累是一种幸运，也是一种机遇

o 和下岗工人比起来，我们有活干，累一点，其实也是一种幸运和机遇。

o 一个人的生命过得很快，人真正干活的高峰期也就是二、三十年。

o

2、人生短暂，笑对人生

人的一生就是从摇篮走向坟墓的过程。

你出生的时候，你哭着，周围的人在笑

你逝去的时候，你笑着，周围的人在哭

人生就是一个轮回。只要你自己想得开心，没有人会使你不痛快。

3、人生短暂，享受人生

o 上课是一种享受

o 开会是一种享受

o 别人说你的坏话是一种享受

o 额外工作负担是一种享受

o 接待家长是一种享受

o

o 有病做手术是一种享受。

o （上帝的安排是公正的，这地方吃亏，另一处补偿。）

o 辅导孩子学习是一种享受

o 吵架是一种享受

…….

莫生气

人生就像一场戏，因为有缘才相聚

相扶到老不容易，是否更该去珍惜

为了小事发脾气，回头想想又何必

别人生气我不气，气出病来无人替

邻居亲朋不要比，儿孙锁事由他去。

吃苦享乐在一起，神仙羡慕好伴侣。

把工作看成是一种乐趣时，生活是一种享受！

把工作看成是一种义务时，生活则是一种苦役。

---高尔基

每天出门背一遍;

o 日出东海落西山愁也一天喜也一天;

o 遇事不钻牛角尖人也舒坦心也舒坦

用平平常常的心态，高高兴兴的情绪，快节奏、高效率地做平平凡凡、实实在在的事情。享受到为学校，为学生，为家长尽到责任，则无怨悔。

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