《十三、灵活变化的段落 》教学设计——WORD教案

课 题

十三、灵活变化的段落                       

年级

五年级

课 型

复  习

本课题教时数： 1     本教时为第  1  教时           

教  学

要  求

  1、了解段落各种设置选项的作用  

  2、掌握“段落”设置对话框中的各项设置

  3、能对段落进行各种格式的设置

教  学

内  容

1．首行缩进和悬挂缩进的设置

2．首字下沉的设置

3．文字方向的设置

4．格式刷的运用

教  学

重  点

难  点

重点：“段落”设置对话框中的“特殊格式”设置

 难点：段落”设置对话框中的“特殊格式”设置

                教    学    过    程    设   计

教学内容

    教    师   活    动 

   学生活动

  备    注

一、导入课题

二、教学新内容

文章要分段落，每段文字既要首行缩进，还要注意段落之间的间距。看P5中的效果，通过今天的学习我们书中的效果。

首先了解一下段落的概念

在电脑看来每按一次回车键，就产生了一个新的段落，也就回车键成为电脑区分段与段之间关系的标志。

二、段落缩进

单击“格式“--段落 如P5图

看图分析标签、缩进和间距

首行缩进

单击“特殊格式”的   选择“首行缩进”---单击确定

悬挂缩进

同样只要单击“特殊格式”的   选择“悬挂缩进”---单击确定即可

注：如P6图度量值设置

看P6想想还有设置方法？

看P5

回车键一种作用

分析思考

看P5分析

齐读

提疑问

解疑问

个别提问

看P6思考

个别举手回答（2——3次）