《四、查找与替换等》教学设计——WORD教案

课 题

四、查找与替换等           

年

级

五年级

课 型

新 授

本课题教时数： 1     本教时为第  1  教时           

教  学

要  求

1、会查找与替换字符

2、学会撤消错误操作

3、提高对成批相同文本的处理速度

教  学

内  容

1．字符的查找与替换

2．撤消和恢复操作

教  学

重  点

难  点

重点：查找与替换

  难点：替换对话框中各按钮的灵活运用

                教    学    过    程    设   计

教学内容

    教    师   活    动 

    学生活动

  备    注

一、复习上讲

二、教学新内容

删除

 撤消

Del键  退格键

 插入

 改正

insert键

一、替换

引入，看P33页有好多KANGHONG

其实应为抗洪如一个一个改那有多麻烦！电脑有一方法可一下子把KANGHONG ---抗洪，这就是我们今要学的查找与替换。

替换步骤

1．  单击编辑—替换（P34）

2．  出现“查找和替换对话框”

3．  在“查找内容“中输入”Kanghong”

4．  “替换为”输入“抗洪”

5．  单击全部“替换”

如：把“计算机”替换“电脑”

长江 替换  changjiang

指导 替换 zhidao

学生思考

回答

思考

边看P34

边听操作步骤

实例复述

同样

三、学生练习，交流

四、课堂总结，学生操作。

看P34图

查找下一处（F）：只查找，不替换

替换：替换找到的文字并继续查找下一个文字

全部替换：替换范围内的所有被查找的文字

注：光标的移动

二、撤消和恢复

在编辑时，有时会因为操作失误，误删了部分文件内容。

单击“撤消”按钮，可以返回上一级操作。

课堂小结：

1．  输入五个“电脑”

2．  把“电脑”全部替换“计算机”

3．  把第2，3，5“计算机”替换成“电脑”

4．  学会撤消和恢复

5．保存文件      

看P34 图右边

对照P35

解释含义

思考

分析上机操作题

疑难问答

上机操作

上机指导

板   书

设   计

编辑

替换   查找内容  Kanghong        

       替换为    抗洪         全部替换、

教后记