关于老师的作文：我最喜爱的老师

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　　在我(wǒ)们学校里，有一位和(hé)蔼可亲的(de)老师。那就是我(wǒ)们的(de)语文王老师。只要是她教过的(de)学生，都会喜欢她。她有一头乌黑发亮的(de)短发，一双闪闪发亮充满了学问的(de)大眼睛下有一张红润的(de)能说会道的(de)嘴巴，显得(de)精神抖擞。

　　王老师从小学五年级就开始给我(wǒ)们带课，一直教我(wǒ)们到六年级了。她每次上课都会给我(wǒ)们仔细分析课本中的(de)例题，鼓励我(wǒ)们要多练习、多独立思考。每种类型的(de)题她都首先给我(wǒ)们分析，再让我(wǒ)们独立完成。每次我(wǒ)们取得(de)一点点小成绩，她都不(bù)断地(de)给予鼓励和(hé)赞扬。自从她教我(wǒ)们开始，我(wǒ)班的(de)语文成绩就直线上升，有一次的(de)环市街抽查考试拿到了总分第三名。

　　她的(de)性格开朗，她对我(wǒ)们的(de)学习都很严格要求，是我(wǒ)们的(de)严师，俗话说：严师出高徒。这句话正是她教学的(de)方法。不(bù)过，她布置的(de)作业适量。对有缺点、犯错误的(de)同学，她总是耐心地(de)给他(tā)们讲道理，而不(bù)是动不(bù)动就发火。她要求我(wǒ)们做到的(de)，自己总会做得(de)更好。

　　但是也有些时候，王老师生气就变得(de)很厉害。这不(bù)，有一个同学上课时和(hé)同桌小声说话，被王老师看到了就瞪了这个同学一眼，那眼神和(hé)闪电有一拼。对不(bù)好好学习的(de)同学，她总是像秋风扫落叶一样严厉地(de)给予批评教育。有的(de)同学说王老师严肃的(de)时候脾气真大，我(wǒ)也觉得(de)是有点。可是经过一件事我(wǒ)改变了这种看法。

　　有一次，我(wǒ)去办公室交作业，正好看见有几名我(wǒ)班同学在那里补课。他(tā)们有几道题好半天都不(bù)会，这时王老师看他(tā)们愁眉苦脸的(de)样子，就把他(tā)们全叫到了身边。我(wǒ)想：哼，这几个人可要小心了。上课没有认真听讲，这时候临时抱佛脚哪来得(de)及呀？肯定要挨王老师的(de)教训了。没想到王老师却耐心地(de)帮他(tā)们分析解题的(de)思路，直到他(tā)们彻底明白了才开心地(de)笑起来。噢！原来这几位同学因为要训练踢毽子而错过了听课的(de)时间，所以才来这里补课的(de)。

　　我(wǒ)已是一个六年级的(de)学生了，再过两个月，我(wǒ)就要毕业了，我(wǒ)就要离开那熟悉的(de)校园和(hé)王老师了。可是，王老师，你(nǐ)知道吗？我(wǒ)多么想对你(nǐ)说一声：你(nǐ)辛苦了！在小学时，我(wǒ)为有你(nǐ)这样的(de)老师而感到自豪与骄傲。我(wǒ)永远不(bù)会忘记你(nǐ)，这位曾经带我(wǒ)走向成功的(de)老师。王老师，你(nǐ)永远是我(wǒ)最喜爱的(de)老师。

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