关于爱国的作文2000字

　　抗日战争胜利昭示民族振兴

　　抗日战争，是100多年来中国人民反对外敌入侵第一次取得(de)完全胜利的(de)民族解放战争。毛泽东曾以气吞山河之势向世人宣称：中国的(de)抗日战争是“战争史上的(de)奇观，中华民族的(de)壮举，惊天动地(de)的(de)伟业”。抗日战争是中华民族从衰败走向振兴的(de)一个重大历史转折。

　　抗日战争的(de)胜利，使中国以其应有的(de)作用和(hé)地(de)位走向世界，这是中华民族振兴的(de)良好开端。

　　一个民族要走向振兴，就必须挣脱枷锁走向世界，争取国际荣誉，争取国际地(de)位。抗日战争的(de)胜利，大大提高了中国在世界上的(de)声誉。中国人民的(de)浴血抗战不(bù)仅受到世界人民的(de)崇敬，更重要的(de)是自身地(de)位空前提高，具体表现在：首先，废除了不(bù)平等条约。1942年10月9日，英美政府分别通知中国政府，声明愿意放弃在华治外法权及其他(tā)有关权益。之后，经过谈判，于1943年1月11日完成了中美、中英新约，并于是日分别在华盛顿和(hé)重庆签字。英美两国取消不(bù)平等条约，促使在中国享有特权的(de)国家仿效。其次，收回了大部分失地(de)。由于战争的(de)胜利，不(bù)但收回了抗战以来被日本侵占的(de)大片领土，而且光复了已被日本割占半个世纪的(de)台湾、澎湖列岛，除了香港、澳门外，一切由帝国主义租借或占领的(de)领土均被收回。外国列强攫自中国的(de)殖民地(de)，终又回到祖国怀抱。再次，中国在国际事务中的(de)作用得(de)到加强。1942年1月1日，中国以重要成员国的(de)身份签署了《联合国家宣言》。1942年11月22日，中国政府作为战争中的(de)三个大国之一与英美共同参加了开罗会议，这次会议是第二次世界大战期间盟国研究与确定对日作战，处理战后日本问题的(de)重要会议。1945年4月25日至6月26日，由中、苏、美、英4国发起，邀请《联合国家宣言》的(de)签字国和(hé)参加国的(de)代表，在美国旧金山举行了联合国制宪会议。从此，中国作为联合国的(de)发起国之一而载入史册，中国还成为这个最广泛的(de)国际组织的(de)安全理事会5个常任理事国之一。

　　抗日战争期间，中华民族实现了自民国以来一直未能实现的(de)统一与团结，这是民族振兴的(de)重要前提。

　　一个民族要走向振兴离不(bù)开一个重要的(de)前提，即民族的(de)大团结。抗战前的(de)中国政治舞台上活跃着各种政治势力。除了国共之间的(de)对立和(hé)战争外，还有国民党各派系之间，中央政府和(hé)各地(de)方实力派之间的(de)斗争，地(de)方实力派相互之间也是你(nǐ)争我(wǒ)夺，混战不(bù)已。在山河破碎，大敌当前的(de)情况下，中华民族各种政治力量、各个阶级终于摒弃成见，共同团结在抗日救国的(de)旗帜下，结成广泛的(de)统一战线，共同抗击民族敌人，实现了中华民族的(de)自我(wǒ)振兴。

　　国共两大党的(de)合作是全民族团结的(de)关键。国共两党原先处于你(nǐ)死我(wǒ)活的(de)斗争之中，但在民族责任感的(de)驱使下，中国共产党主动改变策略，一再提出团结抗日的(de)主张，并为抗日民族统一战线的(de)实现不(bù)惜作出重大让步。国民党开始则顽固坚持“攘外必先安内”的(de)反共政策，但在国内外各种力量的(de)作用下，终于接受建立抗日民族统一战线的(de)主张，同共产党一起战斗，形成中国军队一致团结在抗日大旗下共同对敌的(de)新局面。

　　中国共产党在抗日战争中得(de)到锻炼，更加成熟，更加坚强，政治威望空前提高，成为中华民族走向振兴的(de)主要领导力量。

　　抗日战争中，中国共产党制定了一系列符合中国实际的(de)路线、方针、政策。卢沟桥的(de)炮声一响，中国共产党立即号召全体党员和(hé)全国人民一致奋起，开展神圣的(de)民族自卫战争。不(bù)久，中国共产党制订并发表了《抗日救国十大纲领》，提出必须发动全民族参加抗战的(de)完全正确的(de)全面抗战路线。同时，中国共产党还从斗争的(de)实际出发，提出反对教条主义、反对关门主义，坚持把马克思主义普遍原理应用于抗日战争的(de)具体实践。在民族矛盾与阶级矛盾交织作用的(de)情况下，中国共产党坚持抗日民族统一战线中独立自立的(de)原则，表现了一个成熟政党的(de)睿智。

　　抗日战争造就了我(wǒ)国一代科技人才，他(tā)们是中华民族振兴的(de)宝贵财富。

　　大批科技人员聚集战时大后方，埋头苦干，潜心科研，蕴藏在他(tā)们身上的(de)巨大的(de)爱国与献身热情，成为推动中华民族科技进步的(de)直接动力。抗日战争造就了整整一代科学人才。李四光、茅以升、竺可桢、周培源、吴大猷、严济慈、卢嘉锡、苏步青、华罗庚等业务骨干逐步成为学科带头人。他(tā)们不(bù)仅自己潜心钻研，而且重视培养青年科技人才。中央研究院地(de)质研究所所长李四光带领科研人员对广西、湖南西部、湖北西部及江西、福建等地(de)区地(de)质矿产进行实地(de)考察，并采集标本，还绘制出广西二十万分之一的(de)地(de)质图。西南联大物理系教授吴大猷在“研究工作毫不(bù)正常”的(de)情况下，写出专著《多原分子之结构及其振动光谱》及19篇论文，进行了光谱学实验。浙江大学校长、著名科学家竺可桢在抗战期间发表了近40篇文章，地(de)理学、气象学、物理学等学科研究都取得(de)较大进展。

　　抗日战争胜利的(de)历史昭示我(wǒ)们：中国人民既然能以艰苦卓绝的(de)努力，赢得(de)民族解放战争的(de)胜利，也一定能够在中国共产党的(de)领导下，实现中华民族新的(de)振兴