探索月球奥秘（2）

　　“月亮，地(de)球的(de)近邻，人类的(de)朋友。孩提时代，我(wǒ)们唱着‘弯弯的(de)月儿小小的(de)船，小小的(de)船儿两头尖’的(de)儿歌……”。随着主持人抑扬顿挫的(de)声音，我(wǒ)们进入了今天的(de)活动“探索月球奥秘”。

　　第一轮节目是由方进读一段资料，然后找几个人回答问题。激烈的(de)比赛热火朝天的(de)开始了，班上顿时沸腾起来了。大家争先恐后的(de)回答问题，“请问：我(wǒ)们只能看到月亮的(de)一面吗？”一位国学犹豫了一会儿，便坚定的(de)回答：“是！”主持人微笑着说：“回答正确，给他(tā)贴一个‘棒’字牌。”怎么回事？您别急，只要回答一个问题正确就奖励一个“棒”字，错了就贴一个“笨”字。结束后评三位获得(de)“棒”字最多的(de)人，“笨”字最多的(de)人当然是“笨蛋大王”啰！

　　第二个环节是即兴发挥，让同学们自由组合表演节目，于是丁璇、张凡琛、胡子妍等人为我(wǒ)们表演了歌曲《明月几时有》，优美的(de)歌声仿佛把我(wǒ)们带入了月亮的(de)世界。

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　　“天青色等烟雨，而我(wǒ)在等你(nǐ)……”难道周杰伦也来啦？NO！是方进与张桐嘉在倾情演唱，瞧！还真是有模有样哩！活动进入了白热化，我(wǒ)们的(de)语文老师也忍不(bù)住要参加，她为我(wǒ)们献出一首：《月亮代表我(wǒ)的(de)心》，“你(nǐ)问我(wǒ)爱你(nǐ)有多深，我(wǒ)爱你(nǐ)有几分，我(wǒ)的(de)情也真，我(wǒ)的(de)爱也真，月亮代表我(wǒ)的(de)心……”。随着老师如水一般的(de)歌喉，我(wǒ)们也合着节

　　拍唱了起来，那一刻，我(wǒ)觉得(de)无比温馨与幸福。

　　精彩纷呈的(de)活动课就在一片温馨中结束了。