我(wǒ)是一个,小小的(de)石头,深深的(de)埋在泥土之中。
我(wǒ)愿铺起,一条五彩的(de)路,让人们去迎接黎明,迎接欢乐。
我(wǒ)愿铺起,一条五彩的(de)路,让人们去迎接黎明迎接欢乐。
啊……”
看了上面,你(nǐ)一定会问:“夷?这不(bù)是电影‘红红的(de)雨花石’的(de)主题曲吗?”对了,就是的(de)。这首歌对五年级的(de)学生来说,可不(bù)陌生。同学们只知道唱,但有谁想过它(tā)的(de)真正含义?你(nǐ)想一想,词中有一句是:“我(wǒ)愿铺起,一条五彩的(de)路,让人们去迎接黎明,迎接欢乐。”仅仅这二十二个字,就写出了雨花石的(de)品质。
雨花石,它(tā),无私奉献。雨花石,它(tā),默默无闻。一提起雨花石,我(wǒ)想到了很多,很多……首先,我(wǒ)想到了母亲,我(wǒ)又想到了老师。还有许多为社会做贡献的(de)无名英雄……
就说说老师吧,白天,老师站一天给我(wǒ)们讲课。还要管理班级上的(de)事情。有些同学上课说话,可你(nǐ)有没有想过,老师有多么的(de)辛苦?你(nǐ)这样做对得(de)起老师吗?在他(tā)下班的(de)时候,还要给我(wǒ)们批改作业。有些同学嫌老师布置的(de)家庭作业太多了,老是想多玩儿一会。可是,你(nǐ)做家庭作业的(de)时候,也许老师就正在改你(nǐ)的(de)作业。老师不(bù)分昼夜的(de)改着作业,可是,他(tā)什么时候抱怨过?他(tā)还不(bù)是照样那么辛苦的(de)给我(wǒ)们批改作业吗?
啊,老师!慈祥的(de)老师!啊,老师!敬爱的(de)老师。您如辛勤的(de)园丁一般哺育着我(wǒ)们,您如雨花石一般默默无闻!老师,我(wǒ)们永远爱您!
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