秋天的校园2

秋天到了，天气渐渐的(de)变凉了，同学和(hé)老师都穿上了秋装。

校园里，菊花开了，你(nǐ)看它(tā)们正在争奇斗艳呢，有红的(de)、金黄的(de)、紫的(de)、白的(de)、粉红的(de)、橘黄的(de)……好看极了。桂花看见了，也毫不(bù)示弱地(de)跟菊花比美，向人们展示着娇艳的(de)花朵和(hé)浓郁的(de)香气，看着枝头上一团一团的(de)小黄花，我(wǒ)闻到了浓浓的(de)香味，这香味覆盖了整个校园，仿佛还能飘到世界的(de)每一个角落。天空碧蓝碧蓝的(de)，几只小鸟在天上飞来飞去，一边飞还一边叽叽喳喳的(de)叫着什么，可能是呼唤它(tā)们的(de)朋友或家人一起来欣赏我(wǒ)们校园的(de)美景吧。

上课时间，校园里寂静无声，教室里老师绘声绘色地(de)给我(wǒ)们讲课，同学们专心致志地(de)听讲，记笔记的(de)声音像蚕吃桑叶的(de)声音。老师讲课的(de)声音和(hé)同学们记笔记的(de)沙沙声组成了一首动听的(de)交响乐，秋天的(de)校园仿佛在和(hé)同学们一起认真的(de)听讲。

下课铃一响，秋天的(de)校园却有夏天的(de)火热场景，有的(de)同学在跳绳，一个、两个、三个，慢点，我(wǒ)都数不(bù)清了……嗯，操场那边的(de)几个人在干嘛？一个个像火烧屁股似的(de)？哦，原来是在那儿比赛跑步，于是我(wǒ)也加入了，开始，跑！哎，等等我(wǒ)，你(nǐ)们怎么跑得(de)这么快？看来我(wǒ)再不(bù)加速就要落到最后了。看哪，教室前面的(de)空地(de)上还有几个女同学在踢毽子，一个、两个、三个……哦，踢了十几个呢，我(wǒ)都快数不(bù)过来了。小小的(de)毽子在她们脚上上下翻飞，像五颜六色的(de)蝴蝶在飞舞，真好看，看得(de)我(wǒ)都想学踢毽子了。

怎么还有读书声？这声音在活泼的(de)欢笑声中却一点也不(bù)显得(de)格格不(bù)入，而是象音乐一样的(de)和(hé)谐，仿佛在给笑声伴奏。

校园，是我(wǒ)们的(de)家，是我(wǒ)们心灵的(de)天堂。是遮风档雨的(de)伞，是知识的(de)乐土。我(wǒ)爱我(wǒ)们的(de)校园，因为她是我(wǒ)们的(de)乐土，是我(wǒ)们知识的(de)摇监。