自信与成功

　　在我(wǒ)的(de)脑海里有一件事，是靠我(wǒ)的(de)自信通向了成功，战胜了困难。这就是一年级期末考试，虽然这已是陈年往事了，但我(wǒ)永远记着，因为它(tā)告诉了我(wǒ)自信可以战胜一切。

　　那天阳光明媚，似乎是个好日子。我(wǒ)精神抖擞地(de)走进考场，我(wǒ)的(de)左边就是我(wǒ)们班的(de)尖子生——陈永明。

　　考试开始了，第一节课语文考完了，我(wǒ)做题时一帆风顺，似乎没有什么绊脚石、拦路虎挡住我(wǒ)得(de)去路。

　　但第二节课的(de)考试可就没那么一帆风顺了。我(wǒ)做完了，而且也认真的(de)检查了好几遍。我(wǒ)觉得(de)没什么题能难得(de)住我(wǒ)。

　　但有一道题，有一些难度，但我(wǒ)还是坐上来了。但我(wǒ)不(bù)知道对不(bù)对，我(wǒ)就想起了我(wǒ)左边的(de)那位尖子生——陈永明。我(wǒ)的(de)心里打起了小算盘：陈永明是尖子生，不(bù)会不(bù)知道这道题怎么做吧？那我(wǒ)还是问问他(tā)吧，不(bù)行，还是再算算，再去问问他(tā)吧！我(wǒ)用了许多方法做这道题，但还是等于我(wǒ)算的(de)那个数，我(wǒ)又心想：还是去问问他(tā)吧！于是，我(wǒ)趁老师不(bù)注意问了问陈永明。他(tā)说，他(tā)等于二百。我(wǒ)说，我(wǒ)等于二百零一。我(wǒ)说，你(nǐ)怎么算的(de)。他(tā)说，他(tā)是这么算的(de)……我(wǒ)听了他(tā)的(de)，有些道理。但我(wǒ)还是觉得(de)自己的(de)对。我(wǒ)坚持了自己的(de)想法。最后我(wǒ)考了第一，他(tā)考了第二。

　　这件事告诉我(wǒ)，凡事都要有自信。我(wǒ)想起了姚明说的(de)一句话：“努力不(bù)一定能成功，但放弃就一定会失败。”自信与成功的(de)关系密切，也许只是一个数字的(de)大小。

　　让我(wǒ)们为自己加油、喝彩，自信+毅力+勤苦=成功，自信永远是勇气的(de)表现，是成功的(de)一半。