我的同学11
他(tā)，我(wǒ)不(bù)是很了解，我(wǒ)们的(de)接触也不(bù)多。我(wǒ)只知道他(tā)是一个高高瘦瘦、沉默寡言的(de)男孩。他(tā)不(bù)愿与人交谈，性格内向。我(wǒ)一直觉得(de)他(tā)是个怪人，让人捉摸不(bù)透。可是……
那是在六年级，大概是下学期刚开学的(de)那几天，我(wǒ)是小组长，得(de)收语文作业。可是那次，其他(tā)同学都交了，唯独没有他(tā)的(de)。我(wǒ)便很不(bù)高兴地(de)找到他(tā)，没等他(tā)开口，我(wǒ)就劈头盖脸地(de)冲他(tā)叫道：“你(nǐ)怎么啦！怎么没看见你(nǐ)的(de)语文作业，你(nǐ)在做什么？”他(tā)直视着我(wǒ)，脸色十分差，我(wǒ)以为他(tā)要发火了。可是过了好一会儿，他(tā)没有生气，只是用很低的(de)声音说：“对不(bù)起，下午交。”说完便扭头走了。到了下午，他(tā)果真把写得(de)工工整整的(de)作业交给了我(wǒ)。
过了几天，我(wǒ)才从同学那儿得(de)知：他(tā)的(de)母亲得(de)了重感冒，他(tā)的(de)父亲又在很远的(de)地(de)方出差，一时半会儿赶不(bù)回来，这是我(wǒ)才明白，那天他(tā)可能去医院照顾妈妈了，所以欠了作业，而我(wǒ)却……哎，我(wǒ)自责着，觉得(de)自己太对不(bù)起他(tā)了，可他(tā)怎么也不(bù)说一声呢？
正当我(wǒ)想找个机会对他(tā)表示歉意的(de)时候，接踵而来的(de)一件事使我(wǒ)对他(tā)更了解了。
一天下午，当我(wǒ)们上完课，准备回家时，天空中忽然乌云密布，电闪雷鸣，下起了瓢泼大雨。“哎呀，坏了，我(wǒ)家那么远，没有雨具怎么回家呀？”我(wǒ)心急地(de)叫着。突然，一把
雨伞放在了我(wǒ)身旁的(de)课桌上。我(wǒ)抬头一看，是他(tā)！顿时，我(wǒ)心里酸甜苦辣，不(bù)知究竟是什么味道。出于内疚，我(wǒ)把雨伞还给了他(tā)。
“没关系的(de)，我(wǒ)家就在附近，你(nǐ)拿着吧！”他(tā)又一次把雨伞放在桌子上，随后转身就走了。望着他(tā)远去的(de)渐渐消失在人群中的(de)背影，我(wǒ)真不(bù)知该说些什么好，鼻子一酸，泪水充满了我(wǒ)的(de)眼睛……
一个年纪与我(wǒ)相当的(de)少年，意志却这么坚定，胸怀却这么宽广，又乐于帮助别人，我(wǒ)真正的(de)了解了他(tā)-——一个少年男子汉！
龙泉育才七一班指导老师：朱小赶
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